山东省烟台市黄务中学五四制2014-2015学年七年级下学期第3周数学：§6.1同底数幂的乘法教案2.docVIP

教学 年级 六年级 教学时间 2015年 月 日 第 周第 课时 课 题 教学目标 重 教学 资源 伴你学 导学案 ppt 教法与学法简述 以合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 容 目标定向： 理解同底数幂的乘法法则的由来，掌握同底数幂相乘的乘法法则；能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算，并能利用它解决简单的实际问题。 在探究同底数幂的乘法法则的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力。感受同底数幂相乘是出于解决实际问题的需要。 二、自学尝试 针对上述学习目标，自主完成习题 [来源:学_科_网]an 表示的意义 2.同底数幂的乘法法则 二、练习： 1.填空： 　　（1）叫做的m次幂，其中a叫幂的________，m叫幂的________； 　　（2）写出一个以幂的形式表示的数，使它的底数为c，指数为3，这个数为________； 　　（3）表示________，表示________； 　　（4）根据乘方的意义，＝________，＝________，＝ 计算： （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） (1)若，，求的值 (2)如果，且的值． [来源:Z§xx§k.Com]，，求的值 已知：，求的值 若, ,求的值 [来源