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- 2018-03-06 发布于浙江
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江苏省无锡市长安中学七年级数学下册教学课件:12.2证明1
七年级(下册) 初中数学 12.2 证明(1) 12.2 证明(1) 【情境引入】同学们听说过或见过海市蜃楼吗? 夏天,平静无风的海面或沙漠上,有时能看到楼台、亭阁、集市、庙宇等虚幻景象出现在远方的空中…… 自然界中看到的景象是真实存在的吗? 【探究活动一】先猜一猜图中的两条线段AB与CD哪一条长一些? 请再量一量证实你的猜想. 12.2 证明(1) 【探究活动二 】图(1)中有曲线吗?请把图(2)中编号相同的点用线段连接起来. (图1) (图2) 12.2 证明(1) 【感悟归纳 】 从以上两个探究活动中,你有什么感悟啊? 实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作是不够的,所以正确地认识事物,不能单凭直觉,还要加以证实! 12.2 证明(1) 【例1】有两条如图所示小路,这两条小路哪个长?这两条小路的面积怎样? 12.2 证明(1) 【例2 】小明和小林在研究代数式2-2m+m2的值的情况时,得出了两种不同的结论. 小明填写表格: 小林填写表格: 请你再取一些m的值代入代数式算一算,说明小明和小林的结论是否正确.你是否有新的发现?新的结论? 思考:本题中,你用什么方法去说明别人的观点不正确?你又是怎么说明自己的观点是正确的? m -2 0
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