江西省金溪县第二中学七年级数学下册导学案：1两条直线的位置关系2.docVIP

学习目标： 了解两条直线垂直概念、表示方法；会画垂线，并在操作活动中探索、掌握垂线的性质；并能解决一些简单实际问题. 重点、难点：能在平面内，过一点画已知直线的垂线并理解垂线的性质. 一、知识回顾 1、∠A的补角比它的余角大____°，如果∠A的补角比它的余角大30°，则∠A=____° 2、如图直线AB、CD相交于点O，∠1=80°， 则其余三个角分别等于________. 在问题2中∠2=90°，则其余三个角分别等于________， 请你画图观察一下，这两天直线的位置关系. 二、自主学习： 阅读课本P41—P43，完成下面练习.[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 你得到了什么结论？ 探究四： 1、测量图形中PA、PB、PC、PD的长，比较哪条线段最短？（其中PA是垂直BC的线段线段，也叫垂线段） 你能从中得到什么结论？ P B A C D 2、体育课上老师是如何测量跳远成绩的？你能说说其中的道理吗？ 四、展示提升（学生活动并展示）： 1、如图，已知直线l、在点M直线l上，在点N直线l外， N 分别过点M、N分别画直线l的垂线. M 2、分别找出下列图中互相垂直的线段. D C A