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- 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学苏科版上册4-3用一元一次方程解决问题6教案无答案
用一元一次方程解决问题(6)
(共6课时,第6课时)
【教学目标】
通过分析储蓄商品获利中的数量关系,记住进价、售价、利润、利润率之间的关系式;经历运用方程解决实际问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。
【教学重点】
能分析利率利润问题中已知数和未知数的相等关系,运用方程来解决实际问题。
【教学难点】
找出能代表应用题全部含义的相等关系
【教学过程】六、增长率与利润率问题
情境引入
一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元。这件夹克的成本是多少元?
新授
试一试:若将上题适当改变某些条件后,编一个问题,再请你的同桌解一解。
例1、国家规定存款利息的纳税办法:利息税=利息×20%,储户取款时由银行代扣代收。若银行一年定期储蓄的年利率为2.25%,某储户取出一年到期的本金和利息时,扣除了利息税36元,则银行向该储户支付的现金是多少元?
解:设该储户存入银行的本金是x元
x×2.25%×20%=36 x=8000 8000×(1+2.25%)-36=8144(元)
答:银行向储户支付现金8144元。
例2、某商品的进价是1000元,售价为1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润为5%,求商店应该降价多少元出售此商品?
解:设降价后的售价为x元
x-1000=5%×1000
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