江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学苏科版上册4-3用方程解决问题4教案无答案.docVIP

用一元一次方程解决问题（4） （共6课时，第4课时） 【教学目标】 1、能用一元一次方程解决简单的行程问题，包括列方程、解方程，并能根据实际问题的意义检验所得结果是否合理，提高分析问题和解决问题的能力； 2、经历“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程，体会数学的应用价值。 【教学重点】 分析应用题，找出相等关系[来源: 【教学过程】一、情境引入 运动场跑道周长400m，小红跑步的速度是爷爷的倍，他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发，5min后小红第一次追上了爷爷。你知道他的跑步速度吗？ 相等关系：小红跑的路程-爷爷跑的路程=400m 解：设爷爷跑步的速度为x m/min，则小红跑步的速度为x m/min。 答：爷爷跑步的速度为120m/min，小红跑步的速度为200m/min 议一议：若小红追上爷爷后立即转身沿相反方向跑，几分钟后小红再次与爷爷相遇？ 相等关系：相遇后，小红跑的路程+爷爷跑的路程=400m 设：y分钟后，小红与爷爷再次相遇。 120y+200y=400 320y=400 y=1.25 答：1.25min后小红再次与爷爷相遇。2、 甲乙两地相距240 km，汽车从甲地开往乙地，速度为36/km，摩托车从乙地开往甲地，速度是汽车