江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学苏科版上册4-3用一元一次方程解决问题5教案无答案.docVIP

用一元一次方程解决问题（5） （共6课时，第5课时） 【教学目标】 使学生会列一元一次方程解与工程有关的应用题；进一步培养学生分析解决实际问题的能力。 【教学重点】 熟练掌握工作总量、工作时间、工作效率这三个量之间的关系并会用有关原理解决问题。 【教学难点】 找出能代表应用题全部含义的相等关系 【教学过程】 一、情境引入 问题5　将一批会计报表输入电脑，甲单独做需20h完成，乙单独做需12h完成。现在先由甲单独做4h，剩下的部分由甲，乙合做完成，甲、乙两人合做的时间是多少？ 　　相等关系：甲单独做的工作量＋甲乙合做的工作量＝全部的工作量 　　　（注意：全部的工作量可以看成1） 解：设甲、乙两人合做的时间是th 答：甲乙两人合做的时间是6h [来源:学。科XK]新授工程问题 　　例1、一项工程，甲队单独做需18天，乙队单独做需24天，如果两队合做8天后，余下的工程再由甲队单独做还需几天完成？ 相等关系：甲乙两队合做8天的工作量＋甲队又单独做的工作量＝1 解：设甲队还需x天完成 答：甲队单独做4天完成 　　例2、一项工程，甲独做需12天完成，乙独做需24天完成，丙独做需6天完成，现在甲与丙合做2天后，丙因事离开，由甲乙合做，问甲乙还要几天才能完成这项工程。 相等关系：甲丙合做的工作量＋甲乙合做的工作量＝1 解设：甲乙还要合做x天才能完成工程 [来源:学科网ZXXK] 答：甲乙还需