课外文言文--句子断句1.ppt

 课外文言文阅读方法指导 ----句子断句 韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授 之书而习其句读者”。“习其句读”，就是教学 生断句。古人读书都要自己断句，常常在一句 话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语 气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文 的基本功，因而广东省中考的附加题，每年都 要考察断句。 如何断句呢？问到我们的考生，大部分都 是凭感觉，也不知对错。其实，文言文断句， 还是有规律可循的，这个规律有以下几条： １　标志性词语断句 （1）标出名词可以帮助断句。 在阅读的过程中，随时标出阅读篇段 中的名词。如，人名，地名，官名，族名， 器物名，动物名，植物名，时间等等。名 词一般为文章陈述、描写、说明或议论的 对象，在句中作主语或宾语，所以找出文 中反复出现的名词或代词，就基本上可以 断出句读了。如“ 老父在太丘强者绥之以 德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬 ”。在 这里标出名词“太丘”“强者”“弱者”对我们 断句很有帮助。 时间方位名词领句也可断句。时间名词 “向”“今”前一般要断句。方位词“东” “西”“南”“北”连用，前面要断开。如“西 和诸戎/南抚夷越”。 （2）动词“曰”“云”“言”帮助断句。 这些词表明对话，后面是冒号，必定要断开。如“子曰/学而时习之”；“第一报