辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学七年级数学上册自学案4.1 线段、射线、直线.docVIP

七（上）数学自学案 制案人：谢素晶　　序号：２７ 4.1 线段、射线、直线 学习目标：1、直线、射线、线段的概念；（重点） 2、对直线的“无限延伸”性的理解．。（难点）[来源:学§科§网Z§X§X§K] 自学探究（一）： 比一比，填一填. 名称 图形 表示方法 向几个方向延长 端点个数 长度可否度量 线段[来源:Zxxk.Com] 射线 [来源:学,科,网] 直线 图中给出的直线、射线、线段,根据各自的性质,能相交的是( ) 自学探究（二）：动手试一试，相信你一定行 探究：（1）经过一个已知点A画直线，可以画多少条？ 解： （2）经过两个已知点A、B画直线，可以画多少条？ 解： （3）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子？ 解： 归纳：经过两点有且　　 　　 简述为：两点确定 实践练习：如图，已知点A、B、C是直线m上的三点，请回答 （1）射线AB与射线AC是同一条射线吗？ （2）射线BA与射线BC是同一条射线吗？ （3）射线AB与射线BA是同一条射线吗？ （4）图中共有几条直线？几条射线？几条线段？ 分析：线段有两个端点；射线有一个端点，向一方无限延伸；直线没有端点，向两方无限延伸 解： 4.2 比较线段的长短　　　　序号　２８ 学习目标