11高考专题 三角函数 01 教师版.docVIP

2011高考数学复习专题——三角函数3(解三角形) 考点及要求：正弦定理、余弦定理及其应用　B “三基”梳理 1.正弦定理：（为外接圆半径） 变式：； 2.余弦定理：；； 3.面积定理：（其中为边a上的高, 为内切圆半径） 提注：⑴解三角形的四种类型：已知①两角一边；②两边一对角；③两边夹角；④三边； ⑵解三角形通常对条件中有边、角混合时，要利用正余弦定理统一转化为边（或角）后在处理。 ⑶在中，①；②； 试题选编 1．在中，若，则 ________． 2.（10北京10）在中，若，，，则a =________． 3．△ABC中，已知cosA=，sinB=，则cosC的值为________． 4．△ABC中若面积S=，则C=_______． 5．△ABC中，A：B：C=1：2：3，则a：b：=________． 6．在中，，且，则的长为__________． 7．在ABC中，A=60°, b=1, 面积为，则=，则△ABC是___________； ⑵若；则△是___________； ⑶已知，，则△是 ． 9．（08苏北四市）△ABC中，若，则三角形最大内角的余弦值为____． 10．（07江苏15）在平面直角坐标系中，已知的顶点和，顶点在椭圆上，则_____． 11．（10江苏13）在锐角三角形ABC，A、B、C的对边分别为a、b、c，，则=________． 12．（10苏北四市一模15）设ABC的三个内角A，B，C对边分别是a，b，c，已知，（1）求角；（2）若是ABC的最大内角，求的取值范围．在平面直角坐标系中，点在角的终边上，点在角的终边上，且．（1）求的值；（2）求的值． 14．(10苏北四市三模15) 在三角形中，已知，设， （1）求角的值； （2）若，其中，求的值． 15.(11南京调研15)在ABC中A,B,C分别为边所对的角且求的值若a =2，求ABC的面积S的最大值的对边分别为，且. ⑴求； ⑵若，求（结果用根式表示）． 17．（10连云港二模15）中，角的对边各为，． （1）判断的形状； （2）设向量，，且，，求． 18．（11苏北一模15）在中，已知, 面积（1）求的三边长； （2）设P是（含边界）内一点，P到三边AC, BC, AB的距离分别为，求的取值范围；2.1；3.；4. ；5.；6.；7.；8. ⑴等腰三角形或直角三角形； ⑵直角三角形；⑶等边三角形；9.；10.；11.4；12. ⑴；⑵； 13. ⑴；⑵；14. ⑴；⑵；15. ⑴；⑵3；16. ⑴；⑵； 17. ⑴等腰三角形或直角三角形；⑵；18. ⑴； ⑵ 3