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物象自述法 傅天琳《我是苹果》： 我是苹果 我是一只小小的，红艳艳的苹果 我的微笑，挂在孩子脸上 我的甜蜜，流进老人的心窝 我给远航的海员充饥 我给沙漠的行者解渴 我使失去信念的病人恢复健康 我使健康的人更愉快地生活 我是苹果 我是一只小小的，红艳艳的苹果 我是太阳和大地的女儿 我是叶子和花儿合唱的歌 我是可以摘来的月亮和星星 我是可以拾得的珍珠和贝壳 我是凝固的汗水和结晶的露珠 我是跳跃的希望和热情的火 我是苹果 我是一只小小的，红艳艳的苹果 让某个（些）事物、某种（些）现象用第一人称叙述自己的经历、述说自己的看法、介绍自己的特征……可以取得是生动、形象、有趣的表达效果。这种手法就叫物象自述法。 科学小品、散文、杂文等都可运用物象自述法。 [例文1] 鳖的哀鸣 我名叫鳖，也叫甲鱼、团鱼，俗称王八。我本是爬行动物，因形状像鱼，加之自卫能力极差，不得不在水里苟且偷生，因此人们错误地把我划归鱼类，我只好听便。 尽管我丑陋不堪，名字也十分难听，但这丝毫不影响我的价值和名声。我浑身是宝固然不错，但也不是像某些人所说的能抗癌。 爬行动物靠肺呼吸。我不得不在半小时左右把头伸出水面换口气。这时人们用鳖枪打我，当我警觉下沉时，锋利的弯钩已把我的“裙子”挂住，使我在劫难逃。 我生性贪荤，人们就用蚯蚓、虾、猪肝作诱饵，引我上钩。俗话说，鸟为食亡嘛，我等低级动物，怎识人间之狡诈？ 每年春夏之交，我要上岸产卵，繁殖后代，人们针对我贪荤的特点，在湖岸、塘埂上挖下陷阱，将猪肝、鸡鸭的内脏置于其中。“坐月子”需要补养身子，见到鲜美的食物能不嘴馋？我只好往陷阱里跳。 我生性胆小，害怕打雷，于是人们用粪勺猛扣塘水，声如惊雷，震得我肝胆俱裂，赶忙逃遁，谁知忙中出错，泛起阵阵水泡，人们便一头扎进水里，很快将我逮个正着。 每当冬天来临，我便钻进泥里、沙滩里越冬。这时人们也不放过我，用排叉扎我，如同篦头发一般，我辈只好束手就擒。 唉！我的家庭成员越来越少，乞求人们多一点恻隐之心，使我辈免遭灭绝之厄运。 （作者：李华清。选自《写作导报》） 鳖隶属脊索动物门，脊椎动物亚门，爬行纲，龟鳖亚纲，龟鳖目，曲颈龟亚目，鳖科，鳖属。这篇科学小品让鳖自述，避免了这些繁琐的名词术语，通俗易懂地揭示出鳖不属鱼类的本质特征，然后紧扣鳖贪食的特点展开全文，叙写“我”怎样被人们捕捉。“我等低级动物，怎识人间之狡诈”、“‘坐月子’需要补养身子，见到鲜美的食物能不嘴馋？我只好往陷阱里跳”……这些语言，都生动、形象、风趣。“唉！我的家庭成员越来越少，乞求人们多一点恻隐之心，使我辈免遭灭绝之厄运。” 结尾发人深思——人类狂捕滥捉，物种大量灭绝，环境不断恶化；如不保护生态平衡，人类必将自食恶果。 [例文2] 我是一只鹰 我，是一只山鹰。 从我出世起，我就知道我是一只鹰。母亲站在巢边，用锐利的目光注视着我，似乎在说：“你应该为你的身份感到骄傲。你将成为一只鹰！而你必须对得起自己！” 父母出去的时候，我和哥哥静静地呆在巢里，我们多高啊！五色的云彩从身旁飘过，远处的河流波光粼粼，像是一条美丽的带子。身处千丈悬崖，得与清风明月作伴，我心中充满了骄傲。 我渴望着展翅翱翔，拥有蓝天，拥有白云，像父母一样。因为我是鹰！ 我们的目光日渐敏锐，我们的羽毛日渐丰满，我们的筋骨日渐强劲。我们在巢中跃跃欲试。 一天，我正在遐想中，忽然被一阵恐惧的叫声惊醒。我看到，母亲正在把哥哥推出巢外。我知道，我生命中的第一个考验来临了。我看看母亲，她的眼中有着不舍，有着担忧，但更多的是坚决。我知道，她要她的孩子成为鹰，而不是贪图安乐的麻雀。她知道下面是万丈深渊，但正因如此，她才更要把我们推出去。作为鹰，首先要学会的是拯救自己，连自己都拯救不了的不配成为鹰。 父亲在空中盘旋，看着哥哥摇摇晃晃地飞向地面，却一声不出，毫无伸手相助的意思。 我咬咬牙，双翅一振，双脚一蹬，投身空中。我告诉自己说：我是一只鹰！我要成为最强的！我在脑海中努力搜索父母教给我的飞翔的要诀。我用力扇动翅膀，身子渐渐地稳了。风吹得翅膀隐隐生痛，但我不怕，我知道这只是开始。 我终于平稳地降到了地面，我的心在怦怦地跳动。哥哥站在那里默默地看着我，眼中多了一丝成熟。 似乎就在一瞬间，我知道，我已经是一只鹰了。“我会成为一只真正的鹰的！”我对自己说。 父母亲飞下来了。他们的目光中充满了快慰。现在，他们又成了我们慈爱的父母亲。 我庆幸我的成功，但我不敢有丝毫的松懈，我清楚，有许多的东西等待我去学。 我问父亲：如果我们忘了如何飞，直摔下来，你会救我们吗？父亲毫不犹豫地回答；不！也许你会觉得这很残酷，但这正是我们家族能够生存下来的原因