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2013年高考数学考前嘱咐
2013年高考数学考前嘱咐 祝各位同学 高考成功! 试卷考点分布预测 6、选做题 22几何证明选讲 难度偏大,不会寻找辅助线,一旦突破,容易得到满分 24不等式 第一问多是用零点分段法解含绝对值不等式或写分段函数的解析式画函数图象 第二问往往是恒成立、有解、无解问题,转化为最值问题来求解 试卷考点分布预测 不等式证明不会单独命题,会在其他题型中“隐蔽”出现,2013年高考数学试题对“不等式证明”会显得比较重要,不等式作为一种工具广泛地应用在涉及函数、数列、解几等知识的考查中,如含参量不等式的解法(确定取值范围)、数列通项或前n项和的有界性证明、由函数的导数确定最值型的不等式证明等。 答题策略指导 选择题要灵活解,解答选择题最忌讳的是不看选择项,把选择题和填空题当解答题做,要注意选择项提供的信息,(估算法,特例法,数形结合法、比较法、特征分析法,直观选择法,逆推验证法等等,不要小题大做!)填空题要准确表示。 答题策略指导 1、养成良好习惯,考场平静心情 精神要放松,情绪要自控?,信心要充足;见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。 2、迅速摸透“题情”? 拿到试卷,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,?通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。 答题策略指导 3、四先四后: ①先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题; ② 先熟后生 ③先高分后低分。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。?谨防“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。? ④先同后异。 答题策略指导 4、一慢一快?:就是说,审题要慢,审题要审到位,做题要快。? 5、分段得分? 对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略 ,会做的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。 对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目,明明会做,但最终答案却是错的——会而不对。 答题策略指导 有的考生答案虽然对,但中间有逻辑缺陷或概念错误,或缺少关键步骤——对而不全。因此,会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。经验表明,对于考生会做的题目,阅卷老师则更注意找其中的合理成分,分段给点分,所以“做不出来的题目得一二分易,做得出来的题目得满分难”。 答题策略指导 可用缺步解答及跳步答题?, “书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应:书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。?有些选择题,“大胆猜测”也是一种辅助解答,实际上猜测也是一种能力。 * * * * * * 一、2012高考回顾 二、各章考点分析 三、2013高考预测 四、答题技巧指导 2013年6月3日 2012年新课标全国卷(文)分析 三视图 7 程序框图 6 线性规划 5 椭圆的离心率 4 散点图的相关系数 3 复数的运算与共轭复数 2 集合运算 1 考查内容 题号 2012年新课标全国卷(文)分析 数列 14 曲线的切线方程 13 数列 12 对数函数与不等式 11 双曲线与抛物线 10 三角函数的周期性与对称性 9 球体 8 考查内容 题号 2012年新课标全国卷(文)分析 几何选讲,参数方程,不等式 选作 函数:单调性、分离参数最值 21 解几:圆与抛物线 20 立几:面面垂直、锥体体积 19 概率统计:分段函数与概率 18 三角:正弦定理与面积公式 17 函数的最值与对称性 16 向量的夹角与模的运算 15 各章考点分析 1集合的概念及运算 2命题量词逻辑联接词 3充要条件 1 集合与简易逻辑 1 1函数的基本概念 2函数图象和性质 3基本初等函数 4导数 3 函数 2 等差等比数列的基本知识及其综合应用 1-2 数列 3 知识点 题量 内容 序号 各章考点分析 1三角函数式 的化简和求值 2三角函数的图象 和性质 3解斜三角形 1-2 三角函数 4 平面向量的运算 及其几何意义 1 平面向量 5 知识点 题量 内容 序号 各章考点分析 1不等式的基本性质 2不等式的解法 3均值不等式 4绝对值不等式的性质 2-3 不等式 6 1直线和圆的方程 2线性规划 3圆锥曲线的性质 3-4 解析几何 7 知识点 题量 内容 序号 各章考点分析 1空间位置关
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