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- 2018-03-07 发布于河南
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课堂精编 02 数列 教师版
课堂精编02 数列 7——10
1、设等差数列的前n项和为,已知,,若,则n的值为 。
2、已知函数定义在正整数集上,且对于任意的正整数,都有,且,则 。
1、 因为=,又,
,∴,∴,,∴n=18.
2、 由知函数当从小到大依次取值时对应的一系列函数值组成一个等差数列,形成一个首项为,公差为的等差数列,所以.
3、 设,利用课本中推导等差数列的前项和的公式的方法,可求得的值为: 。
4、已知,则数列的前n项和为: 。
3、课本中推导等差数列的前项和的公式的方法即为“倒序相加法”.
令 ①
则也有 ②由可得:
,于是由①②两式相加得,所以.
4、数列的通项为:.所以:
.
5、对正整数n,设曲线在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为,则数列的前n项和的公式是 。
5、 ,,切点为,切线方程点斜式为:,令得,令,则,令,由错位相减法可得:.
6、 已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前项和为,点 (n(N*) 均在函数的图像上.(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,是数列的前项和,求使得对所有n(N*都成立的最小正整数;
6、(Ⅰ)依题设,由又由得,,∴,所以,当时 ,
当时,也符合,∴.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
∴,
∴要使恒成立,只要,
又∵,∴只要,即,∴的最小整数为10.
7、已知数列满足,
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