对称与最值应用.docVIP

对称与最值的应用 一、学习目标 知识与技能：1.会求一个点关于一条直线的对称点；2、会求一条直线关于一条直线的对称直线。3、会求某些几何中的最值问题。 过程与方法：培养学生注重数形结合解决某些几何问题。 情感态度与价值观：引导学生用联系与转化的观点看问题。 二、学习重点、难点： 重点：对称问题的基本解法。 难点：利用对称方法求最值。 三、学法指导：对称问题，是解析几何中比较典型，高考中常考的热点问题. 对于直线中的对称问题，可以分为：点关于点的对称；点关于直线的对称；直线关于点的对称，直线关于直线的对称.。 四、知识链接: 1．已知点，则直线AB的斜率 ； 2.中点坐标公式为 ； 3. 若直线的斜率为，直线的斜率为，，则有 。 五、学习过程 （一）轴对称问题 1、点关于直线的对称问题 点关于直线的对称问题是点关于点的对称问题的延伸，处理这类问题主要抓住两个方面：①两点连线与已知直线斜率乘积等于-1，②两点的中点在已知直线上。即对称轴是两点所在线段的垂直平分线。 点P（x,y）的对称点的坐标的求法： （1）设所求的对称点的坐标为一定在直线上。 （2）直线 的斜率互为负倒数。 上述条件构成方程组求解即可。 例1、求点A（1，3）关于直线l：x+2y-3=0的对称点A′的坐标.