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抽屉原理477111145
* 小学数学六年级下册 数学广角 乌兰浩特市爱国第二小学 敬 群 猜一猜：把4枝铅笔放进3个文具盒中。 会有几种情况？ 1、 2、 3、 0 0 0 0 4、 总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。 想一想：7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有 2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么？ 你能像刚才一样来分析有几种情况吗？ 1、 7 7 0 0 0 0 2、 7 3、 7 6、 7 5、 7 4、 7 6 1 0 0 0 5 2 0 0 0 4 2 1 0 0 4 3 0 0 0 5 1 1 0 0 …… …… 共有12种情况 探究活动： 把5本书放进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进几本书？ 分小组放一放，说一说。 2 5 总有一个抽屉至少放书的本数 抽屉数 书的本数 5 ÷ 2＝ 2（本）…… 1（本） 7 ÷ 2＝ 3（本）…… 1（本） 9 ÷ 2＝ 4（本）…… 1（本） 11 ÷ 3＝ 3（本）…… 2（本） 20 ÷ 4＝ 5（本） 3 4 5 4 5 …… 3 11 9 7 2 2 4 …… …… 20 用抽屉原理说一说：六（3）班78个同学放学后，出校门分别从东、南、西三个方向的路回家，总有一个方向的路至少有多少个同学走？ 结论：将物体平均分配到抽屉里，也就是用物体数除以抽屉数，如果有余数，那么结果就是商加1；如果没有余数，那么结果就是这个商。 ——抽屉原理 如：“把4枝铅笔放进3个文具盒中。” “7只鸽子飞回5个鸽舍。” 游戏：从扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张中任意抽出5张，至少有2张是同花色的，你能说明理由吗？ 物体 抽屉 4种花色 5张扑克牌 5 ÷ 4＝ 1（张）…… 1（张） *
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