2015年湖南省师大附中博才实验中学九年级政 治全册课件《关注经济发展-共同富裕》.ppt.pptVIP

2、下列观点不正确的是（ ） A、我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存 B、在分配中，坚持“按劳分配”与“按生产要素分配”相结合 C、在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 D、要解决我国个人收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度 D 3.共同富裕是社会主义的根本原则。下列能直接体现这一原则的是： ①实施西部大开发 ②下岗职工再就业，扶贫帮困 ③举办2008年奥运会 ④免除农业税 A②③④ B①②③ C①③④ D①②④ D 4.我国实行西部大开发战略、中部崛起战略的目的是： A最大限度地开发这些地区的资源 B让这些地区先富起来 C实现共同富裕 D支持发达地区的发展 C 5、下列各项不属于我国实现共同富裕的内容的是（ ） A、鼓励劳动者勤劳致富 B、鼓励科技人员 用其先进科学技术成果致富 C、鼓励人们用尽各种方法走上发财路 D、鼓励农民开展多种经营 Ｃ 1、关于“共同富裕”正确认识有 A、全体人民同步富裕、同等富裕 B、实现共同富裕是社会主义的根本目的 C、实现共同富裕须靠大力发展生产力 D、实现共同富裕就要消除收入上的差别 BC 多选题 ABD 2、实施西部大开发战略 A、体现了社会主义根本原则 B、是实现共同富裕的需要 C、符合同步富裕，同时富裕的原则 D、是实现各民族共同进步，共同繁荣的需要 多选题 3、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这种致富观体现了 A先富要带动后富，走向共富 B只有同时、同等程度地富裕，才是真富　　 C防止悬殊，实现贫富均等 D允许和鼓励先富，但要防止两极分化 AＤ 4、为缩小我国东西部地区的贫富差距，党和政府决定实施西部大开发战略。这个战略的实施，体现了　　  A 社会主义本质 B 共同富裕的根本原则 C 让一部分人先富起来的方针 D 同步富裕的原则 AB 5、在我们社会。尊重劳动。尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，使得 A、一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发 B、一切创造社会财富的源泉充分涌流 C、一切科技成果都得到应用 D、一切想法都能实现 AB 自能预习: 1、我国的基本分配制度是什么？ 2、落实分配制度时应注意什么问题？ 3、（ ）是社会主义的根本原则。 4、判断：共同富裕=同步富裕=同等富裕=同时富裕 5、怎样实现共同富裕？ 6、怎样理解“在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容”？ 7、“四个尊重”是指什么？ 8、怎样让创造财富的源泉涌流？ 　 　2013年我国国内生产总值8.3万亿美元, 实际增长率为7.8%居世界第二位 分配制度 按劳分配 为主体 健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 多种分配 方式并存 思考 什么是按劳分配？ 在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，社会按各人提供的劳动数量和质量分配个人消费品。多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。 1、王某外出打工当建筑工人，一年挣了28000元钱 2、张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 3、李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。 4、王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 劳动要素 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 社会主义性质，社会主义初级阶段的国情 决定 决定 探讨：我国现行的分配制度是由什么决定的？ 我国2013年的人均GDP达到6939美元。但是，我国现在的人均GDP水平只是美国的十四分之一、日本的十二分之一、韩国的六分之一、中国台湾的五分之一左右。 沿海、中部、西部这三大地区的平均人均GDP分别为8826美元、4761美元、4399美元。 居首位的上海，人均GDP为11454美元，位居最后的贵州，人均GDP为1702美元 （1）漫画和材料共同反映了什么问题？ （2）就如何解决这一问题提出你的建议。 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。（坚持共同富裕的原则） 分配中的注意点： 分配制度的最终目的：实现共同富裕 社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。