[小学教育]7第七章资料收集三.pptVIP

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[小学教育]7第七章资料收集三

第七章 资料收集(三) 社会调查研究的类型 社会调查研究可以从各种角度、按不同标准划分为不同 的类型 : 根据调查研究任务的性质,可划分为理论性调查研究和 应用性调查研究; 根据调查研究对象的范围,可分为普查(或全体调查、全 面调查)、抽样调查、典型调查和个案调查; 根据调查的时间性,可分为横剖式调查研究和纵贯式调 查研究(简称横剖研究与纵贯研究或横剖调查与纵贯调查); 根据调查的区域性,可分为农村调查与城市调查、地区 性调查与全国性调查; 根据调研题目范围,可分为综合性调查与专题性调查。 一、全面调查 (一)普查及其特点 1、普查。又称全面调查,指对研究对象的总体中的每 一单位逐个进行调查。 2、普查的特点: (1)全面调查。在普查中,研究对象总体中的每一个单 位都要被调查。 (2)工作量大。普查的范围广、对象多、工作量很大, 调查中需要投入大量的人力,代价也高。 (3)时间性强。普查所取得的资料,一般是某种社会现 象在一定时点上的总量和结构状况的资料。所以,调查时间 要求高度一致。 (4)调查的资料全面,但调查的内容和项目比较简单。 普查是对一个较大范围内的所有单位的调查,获得的资 料非常全面、完整、误差最小。 (二)普查的一般步骤 1、普查的具体方法 普查的具体实施通常采用的有以下两种: (1)逐级调查 这种普查方法就是从上至下组织专门的普查机构和队 伍,逐级布置调查任务,下达统一的调查表格和要求,调查 活动采取统一计划、统一时间、统一行动的方式,由专门的 普查人员对调查范围内的各单位全面地、有针对性地进行调 查登记,然后逐级上报。 例如我国人口普查就是采用这种方式。 (2)快速普查 快速普查是由组织普查工作的最高机关直接把普查任务 布置到基层单位。各基层单位根据已有资料调查统计,把结 果直接报送组织普查工作的最高领导机关,进行汇总。 (三)普查注意事项 进行普查,必须注意以下几点: 1、要有严密的组织和高质量的普查人员队伍。 2、统一规定调查的标准时点。所谓标准时间,是指普 查工作人员对调查对象进行登记时所依据的统一时点。最为 理想的是全国各地在同一天时间内调查登记完毕。但实际 上,大都规定在几天内完成普查登记工作。 3、调查项目和指标必须集中统一。不能随意增减对于 项目和指标的理解,不能各行其是。如,对年龄的理解,存 在两种情况,有的按虚岁计算,有的按实岁来计算。对此, 必须有统一的规定和说明。 二、抽样调查 (一)抽样原理 1、抽样调查 抽样调查是按照随机的原则从被研究对象的总体中 (全部研究对象)抽取一部分单位进行调查观察,并运用数 理统计的原理,以样本调查所得的指标(实际观察数值)来推断 被研究总体的相应指标,以达到对总体的认识。 简言之,抽样调查就是从总体中抽取一定数量的样本来推 断总体的情况。 (二)抽样步骤 1、界定总体和个案 界定总体就是说要清楚地说明研究对象的范围(时间、 地点、人物),并根据总体的规定收集全部个案名单。 如1989年4月,A市B区C街道15-45岁居民对计划生育的 态度。 2、决定样本大小 怎样决定样本大小?在调查时究竟取多少样本才适宜? 3、确定抽样方法和抽取样本 (三)抽样方法 非概率抽样是依据研究要求,主观地、有意识地在研 究对象的总体中进行选择抽样。 概率抽样就是按照随机原则选择样本,完全不带调查 者的主观意识,使总体中所有个案都具有相同的被抽入样 本的概率。 1、非概率抽样 (1)判断抽样 又名立意抽样,是研究者根据自己的主观判断去选定 符合自己研究目的的样本。受主观影响比较大,研究人员 若判断不准,则误差极大。 (2)巧合抽样 又名方便抽样。就是选取偶然遇见的个案或者利用自 己身边和附近的人作为研究对象和样本。如“街头拦人 法”就是一例。巧合抽样好像有随机的味道,其实不然, 因为巧合有很大的局限性,缺乏代表性。 2、概率抽样 (1) 简单随机抽样 又称纯随机抽样,是概率抽样的基本形式。它是按等概 率原则直接从含有N各元素的总体中随机抽取n各元素组成样 本(Nn)。 它的工作过程,一般是先把总体中每个分子都编上号 码,然后抽出需要的样本。或者使用统计上的“乱数表”, 即“随机数表”。 但简单抽样也有缺陷,虽然总体中每个分子都有同等被抽到 的机会,但

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