教改阶段性总结.docVIP

教改成果显著 明天任重道远 ——语文教学改革阶段性总结 时光荏苒，日月如梭，我校的教学改革已走过了两个年头。为了推动语文的教学改革，努力提高语文教学的水平，让我校语文教学再上一个档次，真正成为我校教学的排头兵，我们有必要对语文教学改革的情况作阶段性总结，以指导教改的方向，推进教改的深入。 我们语文教改的总体情况是：教改成果显著，明天任重道远。 就目前我校的语文教学改革的情况看，我们取得了非常显著的成绩。可以说改革成绩显著，改革势头良好。其突出表现在如下几个方面： 首先，由于教学改革的开展，同事们阅读了大量的有关文章。这在同事们的思想上、观念上发生了较大的变化，尤其是在教与学的问题讨论上，大家通过学习和讨论澄清了许多糊涂认识。以往，由于传统观念的影响，在大家的头脑中存在着“教”大于“学”、我只管“教”等糊涂认识。在教学改革中，大家通过学习讨论，提高了认识。大家认识到，要还“学”的主体地位，教师的教要围绕学生学进行，说到底，要在“学”上下功夫。教师的教学就是引导学生们学习，甚至是和学生们一起学习。观念的转变是最大的变化，这为教学改革的深入开展提供了强有力的思想基础。 其次，在教学改革中，我们大胆的进行了语文活动课的探讨