台中立惠文高级中学九十八第一学期.doc

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台中立惠文高级中学九十八第一学期

台中市立惠文高級中學九十八學年度第一學期 命題老師:曾世佑 地球科學 __________科__________班 學號__________姓名__________ 總 分 一、單一選擇題 (36題 每題2分 共72分) (   )1.海水中主要的成分大都呈離子狀態,關於其來源的敘述正確者為 (A)陰離子:地殼岩石;陽離子:火山爆發的氣體 (B)陽離子:地殼岩石;陰離子:火山爆發的氣體 (C)兩者皆來自火山爆發的氣體 (D)兩者皆來自地殼岩石。  解答  B (   )2.實際觀測發現,S波無法通過外地核,如下圖所示。由此可推斷外地核的物質是什麼狀態? (A)固態 (B)液態 (C)氣態。  解答  B  解析  S波只能在固態物質中傳遞,但是地下3000公里深處壓力極大,物質不太可能以氣體狀態存在,故選液態比較合理。 (   )3.  解答  D  解析  鹽度受到蒸發量與降水量的影響,鹽度大致與(蒸發量 – 降水量)的曲線一致,因此北緯25度鹽度最高。 (   )4.下列有關沉積岩的敘述,何者正確? (A)經由沉積作用變成沉積岩的岩石原先都是沉積岩 (B)沉積物經過造山運動,再熔融後始成為沉積岩 (C)火成岩經過風化分解後立即成為沉積岩 (D)沉積物經過成岩作用才固結成沉積岩。  解答  D  解析  (A)各類岩石出露於地表,皆有可能經由沉積作用形成沉積岩;(B)熔融形成之岩漿冷卻凝固形成火成岩;(C)火成岩經過風化、侵蝕、搬運、沉降或沉澱形成沉積物,再經過壓密、膠結等成岩作用,才會形成沉積岩。 (   )5.  解答  D  解析  海水的鹽度會因蒸發量大於降雨量而增大,會因蒸發量小於降雨量而減小,從圖中可看出5月及8月鹽度較小,1月及12月鹽度較大,故僅(D)合於所求。 (   )6.地表的平均氣溫為15℃,在對流層內大氣的氣溫直減率約為6.5℃/km,試問在高空11km處,其氣溫約為何? (A)-72℃ (B)-57℃ (C)72℃ (D)87℃。  解答  B  解析  15-11×6.5=-56.5℃。 (   )7.地核的組成物質主要為 (A)花岡岩 (B)橄欖岩 (C)玄武岩 (D)金屬鐵。  解答  D  解析  間接由地核的地球物理特性,配合分析來自外太空的隕石成分,推論出組成地核的物質應以鐵與鎳為主。 (   )8.太陽發出的輻射中,有許多無法穿過大氣層,其中波長較短的紫外線主要是被集中在地球大氣層中哪一層的臭氧吸收? (A)對流層 (B)平流層 (C)中氣層 (D)增溫層。  解答  B  解析  地球大氣中的臭氧主要集中在離地面25~30公里的平流層內。 (   )9.下列有關大氣層的性質:(甲)水氣量、(乙)密度、(丙)溫度、(丁)氣壓,在對流層中,哪些會隨高度增加而減少? (A)甲乙 (B)甲乙丙 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁。  解答  D (   )10.在臺灣北回歸線附近地區,夏至正午的陽光大約從頭頂上照射下來,冬至正午陽光大約以45度天頂角照射下來。則在該地區冬至正午地面每平方公分在1分鐘內所接受到的陽光輻射量,大約是夏至正午的幾倍?(夏至、冬至太陽與地球距離之差異可忽略) (A)2 (B)2 (C) (D)1 (E)。  解答  E  解析  (   )11.太陽輻射與地球輻射均可以被大氣吸收,關於大氣吸收的敘述,何者是錯誤的? (A)太陽輻射之中對生物有害的紫外線,在平流層之中可被臭氧吸收 (B)太陽輻射之中的紫外線,在增溫層可被氫、氧原子和分子吸收 (C)從地表輻射出的紅外線,可以被大氣之中氮及氧吸收 (D)從地表輻射出的紅外線可以被大氣之中二氧化碳及水氣吸收。  解答  C  解析  地表輻射可以被大氣之中CO2與H2O吸收。 (   )12.下列何者是地面天氣圖中常用的氣壓單位? (A)cm-Hg (B)atm (C)hPa (D)Nt/m2。  解答  C  解析  (A)公分─水銀柱;(B)大氣壓;(C)百帕;(D)帕。 (   )13.  解答  D  解析  (C)由圖可知,離地8公里處的氣壓不到30公分水銀柱;(D)由圖可知,高度愈高,則單位高度的氣壓遞減率愈小;由地表向上每4公里,氣壓隨高度降低的比率愈來愈小。(主要原因是離地愈高、空氣密度愈小) (   )14.由地震波的研究,可以推知在地球內部存在P波與S波的波速都降低的低速帶,你認為造成低速帶的主要原因為何? (A)此區域有大量二氧化碳存在 (B)此區域發生部分熔融作用形成一些岩漿 (C)此區域有很多空隙存在 (D)此區域有大量黏土礦物存在。  解答  B  解析  低速帶的組成物質較軟、可塑性較大,通常稱為「軟流圈」,是岩

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