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江苏省无锡市天一实验学校2015-2016年八年级下学期第一次月考物理试题(无答案).doc
初二物理阶段测试卷(2016.3.24)
选择题(每题2分,共30分)
下列估测符合生活实际的是 (▲ )
A.这一张物理试卷重约1N
B...有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是(▲) A. 用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘 B. 此固体的密度为8×103kg/m3 C. 把此固体带到月球上,质量变为原来的 D. 把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3 ▲)
A.若相互吸引,则泡沫球带正电
B.若相互吸引,则泡沫球不带电
C.若相互排斥,则泡沫球带正电
D.若相互排斥,则泡沫球不带电
小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是 ( ▲ )
A.扩散现象不能在固体中发生
B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子
D.固体分子不易散开,是因为它们分子之间存在引力
下列现象中,不能用分子动理论解释的是 (▲ )
A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精静置一段时间混合后总体积变小
下列现象中,不能用惯性知识解释的是 (▲)
A.司机开车时需要系安全带
B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸
D.投出的铅球离开手后继续向前运动
用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 (▲)
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
满足二力平衡条件的两个力分别作用在同一物体上将 (▲).一定产生相同的作用效果 B.一定产生不同的效果
.可能效果相同,也可能不同 D.无法判断▲)
A.立即停下来 B.立即向前倒下
C.立即向后倒下 D.仍继续向左作匀速
下列事例中,目的是为了增大摩擦的是 ( ▲)
A.给自行车的轴加润滑油 B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹
C.在机器的转动部分加装滚动轴承 D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中
公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( ▲ )
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
C.不受力 D.受到汽车对它的牵引力
如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则 ( ▲ )
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
下列关于惯性的说法正确的是 ( ▲ )
A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性
C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性
氢气球用绳子系着一个重物,共同以10m/s的速度匀速竖直上升,当到达某一个高度时,绳子突然断开,这个重物将 ( ▲)
A.继续上升一段,然后下落 B.立即下落
C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对
如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 2N,则弹簧测力计B的示数为 ( ▲ )
A.1 N B.0N C.4N D.2N
二、填空题(每空1分,共32分)
生活中人们习惯说“铁比木头重”,这句话的物理意义是指铁的 __ ▲ __ 比木头大;(选填“质量”、“体积”或“密度”),一块体积为1m3的冰如果熔化成水后,水的质量为_ ▲ __ kg.(ρ冰=0.9×103㎏/m3,ρ水=1.0×103㎏/m3),若冰熔化一半后,剩余冰块的密度为 ▲ __g/cm3.
为了预防流感,常在教室里放醋
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