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江苏省无锡市太湖格致中学2015-2016年八年级物理10月月考试题 新人教版.doc
无锡市太湖格致中学阶段性反馈八年级物理试卷
一、选择题(每小题2分,共36分)
1.调节收音机的音量,是为了改变声音的( )
2.在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声
.在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
关于声现象,下列说法中正确的是A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.声音在不同介质中传播速度相同
CD.我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同
.下列有关声的说法中正确的是
A.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C.D.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,而不需要其他设备
.关于声现象,下列说法中正确的是
A.可用噪声监测设备来消除噪声污染B.声音在固体中的传播速度比在空气中的小
C.D.敲锣时用力越大,发出的声音越.
9.几乐器发声的波形图如图所示,对此说法不正确的是
A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同用手指去触摸0℃的水和0℃的冰时,下列说法中正确的是A.感到冰更冷,因为冰熔化时吸热B.感觉水更冷,因为“湿冷”比“干冷”更冷C.感觉一样冷,因为它们的温度相等D.感到冰更冷,因为冰的温度比水的温度低 )
A.春天,冰雪消融 B.夏天,晾在室内的湿衣服变干
C.秋天,早晨草木上露珠的形成 D.冬天,湖面的水结成冰
12.下列实例中能够使蒸发减慢的是A.将盘子中的水倒人瓶中 B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D.利用管道代替沟渠输水.魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”,1分钟、2分钟……再把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是 )
A.是因为手上沾有水吸收了“油”中的热B.魔术师有特异功能
C.“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因为“油”的沸点低.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比 )
A.在阳光下的那盆水的温度高B.在阴凉处的那盆水的温度高C.两盆水温度一样高D.无法确定下列的是 )
A.B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热C.,窗玻璃上会出现,这是一种现象D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠这是一种液化现象
.固体物质开始熔化直到300才熔化下列图中凝固的图是 )
17.以下与物态变化相关的说法正确的是 )
A.固体熔化时的温度叫做熔点
B.气温低于水银熔点的地方,不能使用水银温度计
C北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了利用水的汽化吸热
D电冰箱使用的制冷物质工作时,在冷冻室要液化,在冷凝器要汽化
.寒冷的冬天,路面上的冻雪久积不化,影响交通人们发现,如果向积雪上喷洒盐水,可以促进冻雪的熔化对此,下列解释正确的是( )
.盐水能向雪传热,从而促进冻雪的熔化B.盐水能提高冻雪的熔点,可使冻雪能在O以下熔化C.盐水能降低冻雪的熔点,可使冻雪能在0以下熔化D.盐水渗入冻雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进冻雪的熔化同学们听到老师说话的声音,是通过_________传播的;发声的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递______________。
某场馆里,演奏员正用演奏乐曲编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的;坐在后排的可以清晰地听到声因为声音经过扩音设备________大大增强能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同。1.某昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在内振动了600次,频率是Hz,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。
.当复读机加速快放时,发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”),音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
《掩耳盗铃》的故事常用来比喻不能欺骗人,只能欺骗自己从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是,既没阻止声音的?? ?? ,又没有阻止声音的??????,只是阻止声音进入自己的耳朵24.根据国务院规定,办公场所的空调,在夏天温度应设置为不低于 (选填20℃或26℃)。如表所示几种常见物质的熔点和沸点,在测量沸水的温度,可选择(选填“酒精”或“水银”温度计。小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗
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