中学联盟江苏省灌南私立新知双语学校2018届九年级上学期第二次月考语文试题.doc

新知学校2017～2018学年度第一学期第二次月考 九年级语文试题 （本卷满分150分，共8页，考试时间120分钟） 一、积累与运用（30分） 1．请将下面的名句用正楷抄写在方格中，要求正确、规范、美观。（3分） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 2．在下列各小题的横线上，写上相应的诗文名句或作家、作品。（10分） ① ，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》） ②关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（《关雎》） ③ ，恒兀兀以穷年。（韩愈《进学解》） ④剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） ⑤野芳发而幽香， 。（欧阳修《 》） ⑥在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，以春景写冬景，联想美妙的写出边塞奇丽风光的千古名句是 ， 。 ⑦蔡英文要搞台独，遭到了两岸人民的强烈反对，这正如《孟子》中所说的那样： ， 。 3．下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）（2分） A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，中国现代著名作家，我们学过他的作品《百合花》，这是一篇“富于抒情诗风味”的小说。 B．《一双手》原是报告文学《乌马的传说》的一部分，这篇散文透过人物的手的描写看他的精神追求，从他的劳动成果——创造绿色宝库来看一位工人的爱绿之情。 C．陆蠡，我国现代散文家，他的散文《绿》通过作者在山边、亭边、潭边三个观察点的集中描写梅雨潭的绿，表达了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情。 D．《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编写的编年体史书《战国策》，本文运用了设喻、类比的手法，表现了邹忌高超的语言艺术。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．刚学做菜的王芳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。 5．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 文学是一个xuan（ ）烂迷人的世界。文学是一副意境高远的国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心扉，呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香； ， ， 。走进这个世界，我们能dǐ（ ）砺闪过的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） （2）画横线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分） 6．名著阅读题。（7分） （1）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（3分） （2）在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出四个来？（4分） 二、理解与感悟（60分） (一)阅读下面的一首词，完成7—8题。（5分） 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年，幸甚至哉，歌以咏志。 7．开头四句分别写“神龟”和“腾蛇”，诗人的用意是什么？请简要说明。（2分） 8．本诗表达诗人怎样的人生态度？这样的人生态度表现诗人的什么精神？请简要分析。（3分） （二）阅读下面文言文语段，完成9—12题。（16分） 曹玮知镇戎军①日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用徒縻②军不若弃之整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选③决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹