[名校联盟]江苏省金湖县外国语学校七年级数学《第九章-从面积到乘法公式》课件.pptVIP

初中数学七年级下册 （苏科版）;知识回顾;你知道吗？;你知道吗？;你知道吗？;1、下列分解因式中，错误的是(　) A.15a2+5a=5a(3a+1) B.-x2-y2=-(x+y)(x-y) C.m(x+y)+x+y=(m+1)(x+y) D.x2-6xy+9y2=(x-3y)2 2、要使x2+2ax+16是一个完全平方式,则a的值 为(　)A.4　B.8　C.4或－4　D.8或－8 3、（－5）2000＋（－5）2001的结果(　) A.52000　B.-4×52000　C.-5 D.(-5)4001 ;4、当x=1时，代数式ax2+bx+1的值为3， 则(a+b-1)(1-a-b)的值等于（　　） A.1　　B.－1　　C.2　　D.－2 5、有4个代数式①m2n;②3m-n;③3m+2n; ④m3n. 可作为代数式9m4n-6m3n2+m2n3 的 因式是（　　） A.①和②　B.①和③ C.③和④ D.②和④;6、已知1km2的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧1.3×108kg煤所产生的能量，在我国9.6×106km2的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧煤 _______________kg（用科学记数法表示） 7、若x-y=5,xy=6， 则x2y-xy2=________,x2y+xy2=_____ 8、编一道因式分解题（编写要求：既要用提取公因式，又要用到两个公式），这个多项式是＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、已知(3x+ay)2=9x2-48xy+by2，那么a,b的值分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ;1、单项式乘以多项式： (-3xy+ y2-x2)×6x2y 2、多项式乘以多项式: (x＋2)(2x－3) 3、乘法公式：zxxk ⑴、 (2m-n)2 ⑵、(x- )(x2+ )(x+ );填空:;(4)小兵计算一个二项整式的平方式时,得到 正确结果是9x2+ +16y2,但中间一项 不慎被污染了,这一项应是 ( ) A 12xy B 24xy C±12xy D±24xy;计算题： （x-3y)(y+3x)-(x-3y)(3y-x) 计算题： (p+2q)2-2(p+2q)(p+3q)+(p+3q)2;;5、先化简，后求值: 3x(-4x3y2)2-(2x2y)3·5xy 其中 x=1, y=2 .;7、因式分解： (1) 2an-50an+2 (2) 4x(y-x)-y2;8、把下列各式分解因式：;9、已知长方形的面积为2a2+4a+2(a0), 长是宽的2倍,求这个长方形的周长. ;10、一个长方形的面积是60cm2,分别 以它的长和宽为边长的两个正方形的 面积和是136cm2,求长方形的周长.;先阅读后解题 若m2+2m+n2-6n+10=0,求m和n的值 解：把等式的左边分解因式： m2+2m+1+n2-6n+9=0 即(m+1)2+(n-3)2=0,因为(m+1)2≥0,(n-3)2≥0 所以m+1=0,n-3=0,即m=-1,n=3 利用以上解法，解下列问题： 已知x2+y2-x+4y+ =0,求x和y的值。;已知x2+y2-x+4y+ =0,求x和y的值.;某居民小区进行美化环境教育,要在一块长 为a,宽为b的长方形绿地上建花坛,要求花坛所 占面积不超过绿地面积的 .小明为此设计了一 个如图的方案,花坛是由一个长方形和两个半圆组成的,其中m,n分别是a,b的　,如果已知a= b,那么小明的设计方案是否符合要求?(通过计算说明);你能否用正方形、圆(或圆的一部分)或三角形为小区设计一个既符合要求又美观的图案(圆、正方形和三角形的个数不限)？请把你的设计方案画在下图的长方形中，并说明你设计意图及其合理性.;再 见