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“精彩极了”和“糟糕透了”-PPT1.pptVIP

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“精彩极了”和“糟糕透了”-PPT1

13课 “精彩极了”和“糟糕透了” 教学目标 1、学会生字词,理解词语意思 2、正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵感受最深的部分 3、了解课文内容,感悟作者对父母的评价的理解 一个人的童年对他将来人生道路的成功起很大的决定作用,《教育与孩子》这诗就说明了这一点: 敌视伴随着孩子,他学会争斗; 嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆; 鼓励伴随着孩子,他信心倍增; 赞美伴随着孩子,他鉴赏有方; 认可伴随着孩子,他爱心常存; 分享伴随着孩子,他慷慨大方; 诚实与公正伴随着孩子,他领悟出真理与正义。…… 什么——伴随着您的孩子?! 课文的主要内容 课文讲了作者童年时父母亲对他的作品有截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,作者从这两种评价中都感悟到了父母对自己的的爱。 正确读出下列字音 启迪(dí) 誊(téng)写 一篇(piān) 出版(bǎn) 皱(zhòu)眉 歧(qí)途 谨(jǐn)慎 了解课文内容 1、我七八岁写的诗,父、母怎样评价?我有什么感受? 童年时的诗 母亲 精彩极了 父亲 糟糕透了 得意洋洋 痛哭起来 了解课文内容 2、几年后,我再看那首诗时,有什么感受? 不得不承认父亲是对的 了解课文内容 3、成年以后,我对父母亲的评价有什么感受? 我越来越体会到我当初是多么幸运 母亲的力量是赞扬鼓励,是“灵感和创作的源泉” 警告的力量是父亲严格的要求,提醒自己“小心、注意、总结、提高” 爱 理解含义深刻的句子 1、我越来越体会到我当初是多么幸运。 作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运”,是因为他既拥有母亲赞扬鼓励的爱,激励他满怀信心地前进,不产生自卑的心理;又拥有父亲严厉的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑,不产生自傲的心理。 理解含义深刻的句子 2、我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 我已体会到,“精彩极了”是一种赞扬的爱,鼓励式的爱;“糟糕透了”是一种严厉的爱,严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。 他们像两股风不断地向我吹来。我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒。 不被哪一股风吹倒是说没有因赞扬声而迷失方向,也没有被批评声而吓到,丧失信心。

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