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《六国论》-(一)
六国论课件制作:小猪航航一、本课重点文言虚词:以(12个) 1、不赂者以赂者丧 2、秦以攻取之外 3、以有尺寸之地 4、举以予人 5、以地事秦(04年天津题) 6、至丹以荆卿为计 1、介,因为 2、介:用’凭借(一说“在”) 3、连词:后项是前项的结果。而,才。 4、来,表目的 5、介:用,拿 6、介:用,把 7、洎牧以谗诛 8、以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才 9、日削月割,以趋于亡 10、犹有可以不赂而胜之之势 11、苟以天下之大 7、介词,因为 8、介词:把,用 9、连词:后项是前项的结果。以致于 (例:不宜枉自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也) 10、同现代汉语,复合虚词 11、介词:凭借。 二、请指出通假字,并解释 暴秦之欲无厌 当与秦相较 为国者无使为积威之所劫哉 “厌”通“餍”,满足 “当”通“倘”,如果 “无”通“毋”,不要 三、请写出下列古义今义词的古义 ①至于颠覆 ②其实百倍 ③思厥先祖父 ④?可谓智力孤危 ⑤六国破亡之故事 ⑥后秦击赵者再 以至,以致于 它的实际数目 泛指祖辈父辈 智谋和力量 旧事,前例 两次 四、请指出词类活用,并解释 ①以事秦之心礼天下之奇才 ②日削月割,以趋于亡 ③义不赂秦 ④?并力西向 ⑤李牧连却之 ⑥始速祸焉 ⑦盖失强援,不能独完 名作动,礼遇,以礼相待 名作状,一天天地,一月月地 名作动:坚持正义 名作状,向西 使动,使……退却,击退 形作动,招致 形作动,保全。 五、请解释下列重点实词 1、六国破灭,非兵不利 2、六国互丧,率赂秦耶 3、思厥先祖父 4、暴霜露 5、与嬴不助五国也 6、洎牧以谗诛 7、处秦革灭殆尽之际 8、胜负之数,存亡之理 武器 都 其 暴露,冒着 结交、亲附,交好 等到 将要,快要 命运 六、请翻译两个句子 1、较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 比较秦国(由于六国贿赂所得)与战斗胜利所得的地盘,它的实际数目要多到百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地,比战败所丧失的土地,它的实际数目也要多到百倍,那么秦国所最想要的,六国诸侯所最担心的,当然不在于战争。 2、为国者无使为积威之所劫哉! 治理国家的人不要让自己被积久而成的威势所胁迫啊! 本文结构? 第一二两段是总说,六国灭亡的原因是因为赂秦。 第三四两段都是分说,第三段是说赂秦的国家因为赂秦而灭亡,第四段说不赂秦的国家因为赂秦的国家而灭亡。 第五段作者提出他的看法:为国者无使为积威之所劫哉! 第六段联系社会现实,即他所处的时代的政治社会背景。 六国论改写 ①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 (起-提出中心论点) ②赂秦而力亏,破灭之道也 。③思厥先祖父暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地;子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝;起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。④故秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,不在战矣。⑤至于颠覆,理固宜然。古人云,以地事秦,犹抱薪救火;薪不尽,火不灭。此言得之,故曰:“弊在赂秦。” (承-指出赂秦的后果) ⑥或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。” ⑦齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。⑧燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也;至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜;后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。⑨然则燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已也。(转-进一步论证不赂者灭亡的原因) ⑩呜呼!向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,⑾以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。⑿则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量也。 ⒀悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡,为国者无使为积威之所劫哉!⒁夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(合-得出结论,点明写作主旨) 写作主旨是什么? 六国赂秦而灭亡,北宋贿赂契丹、西夏以求“一夕安寝” (“一切历
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