天津市2018届高考语文二轮复习：3.1 古代诗文阅读 (共95张PPT).ppt

-*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 于是把军法官叫来,问道:“按军法,对约定时刻迟到的人怎么办?”军法官回答说:“应当斩首。”庄贾很害怕,派人飞马报告齐景公,请他搭救。报信的人去后不久,还没来得及返回,穰苴就把庄贾斩首了,向三军示威。全军将士都震惊害怕。过了好长时间,齐景公派的使者才拿着节符来赦免庄贾,车马飞奔直入军营。穰苴说:“将领在外作战,国君的命令可以不接受。”又问军法官说:“驾着车马在军营里奔驰,军法上是怎么规定的?”军法官说:“应当斩首。”使者非常恐惧。穰苴说:“国君的使者不能斩首。”就斩了使者的仆从,砍断了左边的夹车木,杀死了左边驾车的马,向三军示威。又让使者回去向齐景公报告,然后就出发了。士兵们安营扎寨,掘井立灶,饮水吃饭,探问疾病,安排医药,穰苴都亲自过问并抚慰他们。还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵,自己和士兵一样平分粮食,特别照顾体弱有病的士兵。三天后重新整训军队。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 病弱的士兵也都要求一同奔赴战场,争先奋勇地为他战斗。晋国军队知道了这种情况,就把军队撤回去了。燕国军队知道了这种情况,撤到黄河北岸,危困解除。这时齐国的军队趁势追击他们,收复了所有沦陷的领土,然后率兵凯旋。 还没到国都,就解除了战备,取消了战时法令,宣誓立盟而后才进城。齐景公和大夫们到城外迎接,按照礼仪慰劳将士后,才回到寝宫。齐景公接见了穰苴,尊封他做大司马。田氏在齐国的地位就一天天地显贵起来。 后来,大夫鲍氏、高氏、国氏一班人忌妒他,在齐景公面前诬陷他。齐景公就解除了他的官职,穰苴发病而死。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 满分诀要 遵循三原则　注意六方法 1.文言文翻译,遵循三条原则:其一“信”,即准确,忠于原文,不随意改变、增减意思,重点实词和虚词要一一落实;其二“达”,即通顺,符合现代汉语表达习惯,无语病,特别要注意特殊句式(倒装句、被动句、判断句、省略句等)的翻译;其三“雅”,即有文采,用词造句考究,文笔优美。就高考翻译而言,主要做到的是“信”和“达”,兼顾“雅”,所以,翻译应以直译为主,意译为辅。 2.注意六种方法。 ①留。凡是意义古今相同的词,以及专有名词,如国号、年号、帝号、官名、地名、器物名等大都可保留下来,不必变动。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 ②对。将已由单音节发展为双音节的词对译出来。在原来的单音节词前面或后面加一个同义或近义词,合成一个双音节词;或者换成意思相同的另一个词。 ③拆。文言文中有时连用的两个单音节词,在现代汉语中恰好是一个双音节词。对这类词语,须拆成两个词来翻译,而不能用现代汉语中的词义去翻译。 ④增。增补句子省略的成分或词类活用后的新增内容。 ⑤删。文言文中有些虚词没有实在意义,或为语气助词,或表语气停顿,或是凑足音节,或起连接作用。在翻译时就可以删去。 ⑥调。把文言文中变式句的句子成分调整过来,使之符合现代汉语的语法习惯。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 对点训练 阅读下面的文言文,完成第1~6题。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 灵帝初,征拜太中大夫,侍讲华光殿。迁侍中,赐衣一袭。转屯骑校尉,迁宗正,转光禄勋。熹平五年,代许训为太尉。灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。宽尝于坐被酒睡伏。帝问:“太尉醉邪?”宽仰对曰:“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。”帝重其言。 -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) 答案 解析 解析 关闭 D项,“盥”,名词作动词,盥洗。 答案 解析 关闭 D -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是 (　　) 答案 解析 解析 关闭 A项,助词,……人。B项,副词,有时/副词,或许。C项,连词,表转折/连词,表修饰。D项,副词,竟然/副词,就。 答案 解析 关闭 A -*- 热点题型二 热点题型三 热点题型四 热点题型五 热点题型一 热点题型六 3.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(　　) A.夫人欲试宽/令恚伺当朝会/装严已讫/使侍婢奉肉羹/翻污朝衣/婢遽收之/宽神色不异/ B.夫人欲试宽令恚/伺当朝会/装严已讫/使侍婢奉肉羹/翻污朝衣/婢遽收之/宽神色不异/ C.夫人欲试/宽令恚/伺当朝会/装严已讫/使侍婢奉肉/羹翻污朝衣/婢遽收之/宽神色不异/ D