2018年大一轮数学（文）高考复习（人教）课时规范训练：《第六章 不等式与推理证明》6-2含解析.docVIP

课时规范训练 A组　基础演练 1．直线2x＋y－10＝0与不等式组表示的平面区域的公共点有(　　) A．0个　　　　　　　　　　 B．1个 C．2个 D．无数个 解析：选B.在坐标平面内画出直线2x＋y－10＝0与不等式组表示的平面区域，易知直线与此区域的公共点有1个． 2．若实数x，y满足不等式组则该约束条件所围成的平面区域的面积是(　　) A．3 B. C．2 D．2 解析：选C.因为直线x－y＝－1与x＋y＝1互相垂直，所以如图所示的可行域为直角三角形，易得A(0,1)，B(1,0)，C(2,3)， 故|AB|＝，|AC|＝2，其面积为×|AB|×|AC|＝2. 3．若x，y满足，则x＋2y的最大值为(　　) A. B．6 C．11 D．10 解析：选C.令z＝x＋2y，则y＝－x＋，作出可行域如图，平移直线x＋2y＝0，过点A(3,4)时，z有最大值，则zmax＝3＋2×4＝11. 4．若实数x，y满足则z＝x－2y的最大值是(　　) A．－3 B. C. D．－ 解析：选C.二元一次不等式组所表示的平面区域如图中的阴影部分所示，观察可知当直线z＝x－2y过点C时，z取得最大值，最大值为，故选C. 5．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝y－2x的最小值为(　　) A．－7 B．－4 C．1 D．2 解析：选A.可行域如图阴影部分(含边界)令z＝0，得直线l0：y－2x＝0，平移直线l0知，当直线l过A点时，z取得最小值． 由得A(5,3)． ∴zmin＝3－2×5＝－7，选A. 6．已知z＝2x＋y，x，y满足，且z的最大值是最小值的4倍，则m的值是(　　) A. B. C. D.[来源:学|科|网] 解析：选A. 根据题中所给约束条件所得的可行域如图所示．根据y＝－2x＋z可知z的几何含义为直线在y轴上的截距．显然y＝－2x＋z在点(1,1)和(m，m)处直线的截距分别取得最大值3和最小值3m，故3＝4·3m，解得m＝. 7．在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组所表示的区域上一动点，则直线OM斜率的最小值为(　　) A．2 B．1 C．－ D．－ 解析：选C.画出图形，数形结合得出答案． 如图所示，所表示的平面区域为图中的阴影部分． 由得A(3，－1)． 当M点与A重合时，OM的斜率最小，kOM＝－. 8．O为坐标原点，点M的坐标为(1,1)，若点N(x，y)的坐标满足则·的最大值为(　　) A. B．2 C. D．2 解析：选B.如图，点N在图中阴影区域内，当O、M、N共线时，·最大，此时N(，)，·＝(1,1)·(，)＝2，故选B. 9．已知正三角形ABC的顶点A(1,1)，B(1,3)，顶点C在第一象限，若点(x，y)在△ABC内部，则z＝－x＋y的取值范围是(　　) A．(1－，2) B．(0,2) C．(－1,2) D．(0,1＋)[来源:学_科_网Z_X_X_K] 解析：选A.如图， 根据题意得C(1＋，2)． 作直线－x＋y＝0，并向左上或右下平移，过点B(1,3)和C(1＋，2)时，z＝－x＋y取范围的边界值，即－(1＋)＋2＜z＜－1＋3， ∴z＝－x＋y的取值范围是(1－，2)． 10．已知x，y满足条件则z＝的最大值为(　　) A．2 B．3 C．－ D．－ 解析：选B.作出可行域如图，问题转化为区域上哪一些与点M(－3,1)连线斜率最大，观察知点A，使kMA最大，zmax＝kMA＝＝3.[来源:学科网ZXXK] B组　能力突破 1．若变量x，y满足约束条件则z＝2x＋y的最大值等于(　　) A．7 B．8 C．10 D．11 解析：选C.先作出线性约束条件下的可行域，再平移目标函数所对应的直线． 作出约束条件下的可行域如图(阴影部分)，当直线y＝－2x＋z经过点A(4,2)时，z取最大值为10. 2．在如图所示的坐标平面的可行域内(阴影部分且包括边界)，若目标函数z＝x＋ay取得最小值的最优解有无数个，则的最大值是(　　) A. B. C. D. 解析：选A.目标函数可化为y＝－x＋z.要使目标函数z＝x＋ay取得最小值的最优解有无数个，则－＝kAC＝1，则a＝－1.故＝，其几何意义为可行域内的点(x，y)与点M(－1,0)的连线的斜率，可知max＝kMC＝，故选A. 3．若x，y满足则z＝x＋y的最小值为________．[来源:Zxxk.Com] 解析：由线性约束条件画出可行域为如图所示的△ABC内部区域(包括边界)．由z＝x＋y变形得y＝－x＋z，作直线l：y＝－x并平移，当直线平移至过点A(0,1)时，z取得最小值，且最小值z＝×0＋1＝1. 答案：1 4．在平面直角坐标系xOy中，M为不