江苏省扬州市文津中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考（12月）语文试题解析.doc

扬州市文津中学七年级语文第二次月考试卷分析 一、积累运用（39分） 下列加点字的注音，全部正确的一项是（3分） （ ） 蹒跚（pán） 虐待（nuè） 坍塌（tān） 畏罪潜逃（qián） 干涸（gù） 鄙薄（bò） 殉职（xùn） 怪诞不经（dàn） 怅然（chàng） 热忱（chéng） 纯粹（cuì） 刨根问底（páo） D.蜷伏（quán） 狭隘（ài） 抽噎（yē） 参差不齐（cēn） 【答案】D 【解析】A.虐待（nüè）B.干涸（hē） 鄙薄（bò） C.热忱（chén） 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A:真正地亲近自然，融入自然，这样,我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。B: 夏天的西藏，是令人心驰神往的旅游黄金季节。 C: 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 D: 春天，草木返青，山花怒放，树林中到处可以看到飞翔的鸟和悦耳的鸣声。 【答案】A[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK] 【答案】诠 礼 诲 彰[来源:Z§xx§k.Com] （1）《五猖会》选自散文集《 》，作者_________，原名周树人，著名文学家、思想家、革命家。代表作还有小说集《 》、《 》 （2）在这本散文集中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤叶先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）以及儿时的私塾老师（寿镜吾），请你任选一个人物，结合文本内容，简要分析其人物形象。 【答案】（1）《朝花夕拾》、鲁迅 《呐喊》《彷徨》 （2） 例：长妈妈：关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的淳朴女性。 阅读理解（共61分） （一）阅读诗歌，完成第10-11题。（6分） 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。[来源:Z。xx。k.Com] 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 诗人在这首诗中写到了哪些景物，请填写在横线上。 _____________________________________________________________________________ （选做题）这首诗抒发了诗人怎样的情感？ _____________________________________________________________________________ 《全唐诗》选录此诗时，将“不知秋思落谁家”写作“不知秋思在谁家”，请你来说一说，此处用“落”字还是用“在”字更好，为什么？ _____________________________________________________________________________ 【答案】10.庭院、月光、树、鸦、露、桂花 11.（选做题）望月怀人、渴盼团聚的思乡之情． 11.“落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。“在”字相形见绌，平淡寡味。 (二）阅读下面的文言文，完成12-15题。（15分） 汉时，弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮①所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。宝见，悯②之，取归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。 一夕，三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：“我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯，实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰：“令君子孙洁白，位登三事，当如此环。” （选自