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作文题： 海派清口使周立波越来越红。侯耀华却认为“周立波只是大海中的一滴水，他的成功是可以复制的”，“周立波要走下去很难”。王汝刚认为，海派清口的成功并非周立波个人能力特强，而是其营销模式的成功。 对此，你是怎么看的呢？选择一个角度，自拟题目，写一篇800字作文。 日前，华中科技大学附属协和医院泌尿外科主任、教授、博导、国家“973”项目首席科学家肖传国在浦东机场被捕。原因是他涉嫌雇凶。肖传国承认，他用10万元人民币雇人袭击“学术打假斗士”方舟子，意在报复方舟子。肖传国认为，方通过媒体、网络对他的学术成果进行打假，导致其未能当选中国科学院院士。事发后，华中科技大学表示绝不会袒护肖传国，将根据司法部门调查结果对其作出相应处理。记者电话采访了协和医院泌尿外科的几位医生和多位武汉医疗界的知名人士，他们告诉记者，肖传国手术做得很棒，但个性太强。一位泌尿外科医生甚至称，肖传国情商较差。一个熟悉肖传国的医疗界人士透露，肖个性偏强，在学术交流时有些偏激，他的一个北京的好朋友就因一次聊天时，肖传国有人身攻击之嫌而与之绝交了。 近年高考二类卷的评分细则： 1、有独特的思考，但在思想内容、行文结构、语言表达等某一方面有问题的。 2、思想平淡而内容充实，结构中规中矩，在语言、结构等方面有不足但无明显缺陷的。 审题立意的关键： 读出材料中核心词（或现象）； 兼顾材料中存在的对立关系； 关注材料的背景（或语境）； 重视材料所隐含的倾向性 * * 作文阅卷培训 材料总体把握： 是对两种观点谈论自己的看法，而不是单纯地谈论周立波现象； 选择一个角度： 可以选择对“侯”或“王”的评论某一句进行评议，但要兼顾“周立波现象”； 行文与材料的关系： 观点的提出以“材料”为依据（思维起点）； 观点的阐释交待与材料的相关性； 论证中的例证与材料有相似性或相反性； 独特成就不巧——评分二类中：57分 评分理由： 观点鲜明，切题，观点的提出依据就是材料； 先认同“侯”氏的评议，因为可以“复制”走不远；再联系学生的写作，论证“营销模式”的特色成就了周立波；最后得出结论：要有特色才能走远。 问题：论证分三个层次，但没能深入挖掘；其次，“独特”是什么界定不清，“独特”成就不巧的原因有哪些论证不充分。 成功需要内外兼顾——评分三类中：44分 评分理由： 首段由材料引出观点：成功需要内外兼顾，立论基本可以成立。但仍是对周立波现象评议，而不是针对两位名家的观点发表看法。对材料的整体把握上有偏差。 论证结构基本完整。但从第二段论证开始，就只字不提材料，有“套题”的嫌疑。 评分不只看观点，还有看论证中如何阐释观点，论证中须阐释观点与材料之间的关联。 被“俗”同化——评分二类上：57分 评分理由： 从“周立波走红”现象引出观点：当下社会被“俗”同化是种可怖的孤独。（有点偏题？）确有独到见解； 对重要概念“俗”作了充分地阐释，并通过相关联想对照来论证被“俗”同化的“悲凉”。 问题：对整体把握材料有偏差；论证不能深入开掘。 长者的红与黑——评分一类上：70分 评分理由： 开篇由材料中引出论题；然后展开对比论证：先阐述“黑”之表象与根源，再论证“红”之客观与中肯，最后得出结论：新生事物要多些红，少些黑。 观点鲜明，事理分析深刻，对比论证层次清晰而严密，例证典型，语言简明、流畅。 做事要符合时代的潮流——评分四类上：35分 评分理由： 第一段解释了两个名家的评议，但没能对两位的评论发表自己的看法，由材料得出的观点是针对“周立波现象”的结论。 其后的论证基本游离了材料。第二段开始列举中外历史史事论证观点；倒数第二段的“辩证”说理有些牵强。 是一篇在立论上和论证中与材料有明显偏差的议论文。 曲高和不寡——评分二类下：57分 评分理由： 围绕材料立论和论证，观点可以成立。论证层次清楚，例证大多与材料中的“海派清口”有关联，语言流畅，信息量较大。 问题主要有：观点中的重要概念“曲高”没能阐释清楚，结尾说“曲高”是“高不可攀的民众的心声”似乎与材料相悖；二是在“其实”这一段，对“曲高”的论证有偏差，在论证思路上没能以一贯之。 无故加之而不愠——评分二类下：62分 评分理由： 观点切题，入题直截了当；整体表达流畅清晰，层次分明；从观点出发的例证无明显失当之处，有自己的分析； 问题有：“肖传国事件”不是“无故加之”，而是“有故加之”，未能读出材料包含的倾向性； 在论证过程中没有建起“无故”和“有故”的关联。 海纳百川而不盈——评分二类上：58分 评分理