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信息获取的过程与方法--课件
计算机科学与技术2班 苏其亮 2011年3月5日 2.1 信息获取的过程与方法 重点 获取周日的天气信息 电视 报纸 合适 条件限制 电话 网络 拨打12121或者118114查询 天气晴好 条件限制 没找到 定位信息需求（明确目的） 分析信息来源（分析途径） 采集信息 评价保存信息 1.确定信息需求： 深入剖析，知识探究 确定信息需求 获取采集信息 分析信息来源 评价保存信息 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 深入剖析，知识探究 他人 事物本身 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 深入剖析，知识探究 媒体 类型 示例 优点 不足 事物本身 动物、山峰、事件现场、各类公共场所等 直观、真切 信息分散 他人 专家、同学、父母、老师、等 灵活、方便 信息主观成分较强 媒体 报纸、期刊、广播、电视、电话、英特网等 全面、系统、可靠、清晰 需要一定设备、编辑印刷发行等 需要较长的时间，信息比较滞后 各种信息来源对比 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 深入剖析，知识探究 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 深入剖析，知识探究 3.获取采集信息 1.整理信息、分类保存 2.输入计算机保存 ①文字格式（.txt .doc .html .pdf ） ②图形格式（.jpg .gif .bmp） ③动画格式（ .swf .wav .gif） ⑤音频格式（.mp3 .avi） ④视频格式（.mpg .mov .rmvb） 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 4.评价保存信息 深入剖析，知识探究 定位信息需求 选择信息来源 获取采集信 息 评价保存 信息 调整信息 确定信息需求 分析信息来源 获取采集信息 评价保存信息 小结： 作业 根据本节课所学的四个过程，分析并为旅游计划写一份获取过程，并写出所有获取来源及为什么选择这种来源获取信息。 谢谢大家
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