2018年高考地理大一轮复习文档：第二章　地球上的大气 第5讲 冷热不均引起大气运动含答案.docVIP

第5讲　冷热不均引起大气运动考纲 考点 考法 大气受热过程。 大气的(重点)热力环流的形成原理及应用。(重点)大气水平运动的成因与特点。(重点)等压线图与等压面图的判读。(重难点) 高考对本讲内容的考查主要以等压线图为载体考查有关风力、风向等问题或运用大气受热原理解释生活和生产中的问题。多以选择题形式 　大气的受热过程(5年1考) 大气的受热过程 (1)两个来源地球大气受热能量的根本来源：A太阳辐射。近地面大气主要、直接的热源：B地面辐射。(2)两大过程地面增温：大部分太阳辐射能够透过大气射到地面使地面增温。大气增温：地面被加热并以长波辐射的形式向大气传递热量。(3)两大作用削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。　任何物体温度最高时其辐射最强。就某一地区而言地方时12点时太阳辐射最强；地方时13点时地面温度最高地面辐射最强；地方时14点时大气温度最高大气辐射(包括大气逆辐射)最强。 影响到达地面的太阳辐射多少的因素分析(1)纬度因素：纬度低正午太阳高度大到达地面的太阳辐射多；纬度高正午太阳高度小到达地面的太阳辐射少。(2)日照时数(白昼长短)：一般地白昼越长日照时数越长地面获得的太阳辐射越多；反之地面获得的太阳(3)海拔高低：一般地海拔越高空气越稀薄大气对太阳辐射的削弱作用越弱到达地面的太阳辐