2018年高考历史（人教版）一轮复习精品讲练：选考一 历史上重大改革回眸 第1讲　基础过关课含解析.docVIP

第1讲　基础过关课 考点展示　1.商鞅变法。2.北魏孝文帝改革。3.王安石变法。4.1861年俄国农奴制改革。5.明治维新。6.戊戌变法。 考点一　商鞅变法 1.时代背景 (1)时代特征 特征 大动荡、大变革和大发展，奴隶制瓦解，封建制形成 表 现 经济 ①生产力：铁农具和牛耕的出现及推广，农、工、商业的发展。②生产关系：土地私有制的确立及阶级关系的变化 政治 ①宗法分封制遭到破坏。②建立和强化封建专制统治成为社会发展的要求 军事 争霸和兼并战争频繁 思想文化 ①教育：民间办学兴盛。②出现了“百家争鸣”的活跃局面。③法家思想顺应了时代的需要，成为变法改革的思想理论武器 (2)各国变法 ①春秋 ②战国 2.措施 (1)经济 (2)军事：奖励军功，实行按军功授爵的二十等爵制，鼓励贵族建立军功。 (3)政治 (4)文化——“燔诗书而明法令” ①烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派的诗书。 ②推行秦律。 (5)社会习俗：推行一夫一妻小家庭政策。 3.评价 (1)积极性 (2)局限性 思维导图 商鞅变法 考点二　北魏孝文帝改革 1.背景 (1)北魏的崛起及统一黄河流域。 (2)社会改革迫在眉睫，阶级矛盾、民族矛盾尖锐。 (3)冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。 2.概况 措施 具体内容 意义 均田 制 国家把控制的土地分配给农民，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役 无地和少地农民得到土地，抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和徭役，有利于北方经济的恢复与发展 三长制 设邻、里、党三长，直属州郡 健全了县以下地方基层政权，使国家从中央到基层的行政体制得以完善，取代了宗主督护制，保证了国家对人民有效的控制 整顿吏治 实行俸禄制；考核官吏决定任期，制定惩治贪污的办法 吏治有所好转 迁都洛阳 公元493年迁都洛阳 政治上，加强了对中原地区的统治，更便于经略南方；经济上，满足了对粮食的需求；军事上，远离了北方的骚扰，稳固了政权 移风易俗 实行汉制与移风易俗，禁穿胡服，改穿汉服；改鲜卑族姓为汉姓；禁止鲜卑族同姓通婚，提倡鲜卑族与汉族通婚；学说汉话 促进北魏的封建化，加快民族融合 3.作用 (1)促进了经济复苏与繁荣。 (2)加速了政权封建化。 (3)促进了民族交流与融合，为国家结束分裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。 名师点睛　北魏孝文帝改革是在民族融合的条件下进行的。孝文帝改革实行了一系列汉化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的融合。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。 考点三　王安石变法 1.背景 (1)社会危机 ①社会矛盾日益激化。 ②积贫积弱局面形成：北宋统治者集中军权、财政和行政权，导致冗官、冗兵、冗费现象，造成并加剧了积贫积弱局面。 ③封建统治危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷出。 (2)有利条件 ①庆历新政为王安石变法奠定了基础。 ②宋神宗坚持变法，重用王安石。 2.概况 领域 目的 措施 内容 作用 富国 之法 改变积贫局面 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪抗灾 募役(免役)法 纳钱代役 利于经济发展，增加了政府的财政收入 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入 方田均税法 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入，农民得到实惠 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担 强兵 之法 改变积弱 局面 保甲法 把农民编为保甲，实行连坐法 维护了秩序，兵农合一 保马法 鼓励百姓养马 节约了政府开支，提高了马匹的质量和数量 将兵法 在各路设“将” 提高了军队战斗力 军器监 监督制造兵器 武器的产量、质量提高 取士 之法 培养变法 人才 改革科举制度 废明经诸科，改革进士科；设明法科 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 整顿太学 编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校 惟才用人 重改革、破成规 3.评价 (1)作用 ① ② (2)教训 思维导图 王安石变法 考点四　1861年俄国农奴制改革 1.背景 (1)政治：俄国农奴主的剥削和压迫激起农奴的反抗，阶级矛盾激化。 (2)经济：落后的农奴制阻碍了俄国工业的发展。 (3)思想：十二月党人和知识分子激进派反对沙皇专制，主张废除农奴制。 (4)军事：克里米亚战争失败，充分暴露了农奴制的弊端。 (5)主观：亚历山大二世迫于变革压力亲自推动和主持改革。 2.内容 (1