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高二物理 wl-1-2-2 第二章 第2节《自感》导学案 编写人：熊益鹏 编写时间：2012-4 班级：____________ 组别：____________ 组名：____________ 姓名：____________ 【学习目标】 知道互感现象，以及互感现象在电工技术和电子技术中的广泛应用。 了解自感现象，认识自感电动势对电路中电流的影响。 【重点难点】 理解自感电动势的作用，会解释自感现象 2了解自感现象的利与弊以及对它的利用和防止 【学法指导】 自主合作学习、科学探究、逻辑推理等综合运用 【知识链接】 复习回顾 1、引起电磁感应现象最重要的条件是什么？ 2、楞次定律的内容是什么？ 3、楞次定律判断感应电流的方向的具体步骤是什么？ 【学习过程】 知识点一：自感 1、自感现象：当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在 激发出感应电动势，这种现象称为__________。由于自感而产生的感应电动势叫__________ ___。 2、合作探究： 实验现象：灯泡A1的亮度变化情况是 ，灯光A2的亮度变化情况是 ． 开关闭合时通过线圈的电流大于通过灯泡的电流 实验现象：灯泡A （填逐渐或立即）熄灭或亮一下后逐渐熄灭。 分析原因： 总结：通过这两个实验我学到了什么 3、自感电动势的方向：根据楞次定律，自感电动势的方向总是“ ”引起自感电动势的电流变化。 4、自感系数： 实验表明：磁场的强弱正比于电流的强弱，即磁通量的变化正比于电流的变化，可以说自感电动势正比于电流的变化率，写成等式即__________ （1）自感系数：自感系数L简称 或 （2）决定因素：它跟线圈的 、 、 ，以及是否有 等因素有关。线圈的横截面积越____、线圈绕制得越__ __、匝数越_____，它的自感系数越大，另外有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时_____得多。 （3）单位： ，符号是 常用的还有毫亨（mH）和微亨（μH） 换算关系是1 H=_________mH=________μH （4）物理意义：表征线圈产生自感电动势大小本领的物理量。 5.自感现象的应用——日光灯原理 (1)日光灯主要由灯管、 和组成． (2)启动器的作用：的作用 (3)镇流器有两个作用：起动时，通过启动器的通断，在镇流器中产生，从而激发日光灯管内的气体导电．正常工作时，镇流器的线圈产生自感电动势，阻碍电流的 的作用，保证日光灯的正常工作．D.在电路乙中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗 总结：这个题我学会了： 【当堂检测】 1、如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略.下列说法中正确的是（ ） A.合上开关S接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮 B.合上开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮 C.断开开关S切断电路时，A2立刻熄灭，A1过一会儿才熄灭 D.断开开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭 总结：这个题我学会了： 【高考原题】 如图4-6-4所示，线圈L的自感系数很大，且其电阻可以忽略不计，L1、L2是两个完全相同的小灯泡.随着开关S的闭合和断开的过程中，L1、L2的亮度变化情况是（灯丝不会断）（ ） 图4-6-4 A.S闭合，L1亮度不变，L2亮度逐渐变亮，最后两灯一样亮；S断开，L2立即不亮，L1逐渐变亮 B.S闭合，L1不变，L2很亮；S断开，L1、L2立即不亮 C.S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2亮度不变；S断开，L2立即不亮，L1亮一下才灭 D.S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2则逐渐变得更亮；S断开，L2立即不亮，L1亮一下才灭 总结：这个题我学会了： 你认为自感现象中我们应该注意什么？有没有规律？ 【课后反思】本节课我掌握了： 还存在的疑问：