福建省汀东教研片六校2018届九年级10月月考语文试题.doc

2017-2018学年上学期 汀东教研片六校联考月考试题 九年级 语文科 分值：150 时间：120（分钟） 命题学校：馆前中学 积累与运用。（33分） 1.阅读下面文段，按要求作答。（4分） 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸lù的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 （1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）庸lù廓然无累 （2）请从①②中任选一题按要求作答。（4分） ① “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________，请简述一个与他相关的故事情节。 ②最终简爱与 （人物）结合在一起，是在什么情况下结合的？ 4.综合性学习。（10分） （1）右图为厦门旅游歌舞节目《闽南神韵》的宣传图标，请你仔细观察该图标，进行恰当的联想，用一小段文字描述出该图标所要传递出的内涵。（70字以内）（3分） 福建为何简称为“闽”？许多同学对此产生了浓厚的探究兴趣。文学社的同学们找来了一些关于这个字的资料。你能否帮他们分析一下，简要地说出你对“闽”字作为福建省简称的理解。（3分） 资料一：“闽”字的演变： （小篆） （繁体字） （楷体） 资料二：许慎的《说文解字》注：“闽，东南越，蛇种，从虫，门声。” 资料三：福建自古多蛇，居住于福建的古代氏族把蛇奉为图腾，作为崇拜的偶像。 （3）美国一位语言学家说：“一种语言从地球上消失，就等于失去一座卢浮宫。”近年来，闽南方言呈现出日渐衰退的趋势，越来越多的青少年对闽南方言日渐生疏。请你就如何更好地保护和传承闽南方言提出一个建议，并说说此建议的合理性或可行性。（4分） 阅读理解。（58分） （一）阅读下面这首词，回答9-11题。（6分） 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 5．这首词的作者　　　（人名）北宋著名的政治家、文学家（1分） 6.对这首词理解不正确的一项是（3分）（ ） A．词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。 B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。 D．“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。,将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀？(2分) （二）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5-8题。（19分） 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。” 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。” 梁乃出，诫籍持剑居外待。 （摘自《史记?项羽本纪》） 【注】①下相：古县名，在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。 　8.解释下列加点的词。(6分) （1）辍耕之垄上（ ） （2）屯大泽