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指数函数与对数函数(一)
课 题:指数函数与对数函数(一)
编制人:
教学课时:3课时
一、教学目的:理解指数函数的概念和指数函数单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,知道指数函数是一类重要的函数模型。
二、自学(P49—P55)
1指数函数的概念
2.指数函数的图象与性质
3.建立指数函数模型解决实际问题。
三、自测:
1.比较大小
(1)3.10.5 _____________3.12.3; (2)( ) -0.24___________( )-0.3;
(3)2.3-0.5___________0.2-0.1
2函数y=2的定义域是__________________;函数y=3的定义域是_____
3.当x∈[0,2]时,函数y=3x+1-2的值域是______________.
4. 解下列不等式
(1)0.1x10; (2)2x+2; (3)9x3x-2
5.已知函数f(x)=a+是奇函数,求常数a的值。
6.设a0,且a≠1,如果函数y=a2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值为14,求a的值。
四、探索:
例1比较大小.
(1)40.9;80。48;()-1.5; (2) 0.80.5;0.90.4
例2:求下列函数的定义域, 值域和单调区间;
(1) f(x)=3,
(2)g(x)=- ()x+4()x+5
例3:已知f(x)=(ax-a-x)(a0a≠1)
(1)判断f(x)的奇偶性.
(2)讨论f(x)的单调性.
五、巩固:
1. 若a0,则2a,0.2a, ()a的大小关系是 .
2 . 若函数f(x)=(a为常数)在定义域上是奇函数,则a的
值是 ,
3.若102x=25,则10-x= .
4. 已知a0,且a≠1, f(x)= x2-ax.当x∈(-1,1),均有f(x) ,则实数a的取值范围是 .
5.已知f(x)=ax+a-x (a0,且a≠1),且f(1)=3,则f(0)+f(1)+f(2)的值是_______________.
6.设函数f(x)定义在R上,他的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则f(),f(),f()的大小关系是_____________________.
7.若关于x的方程9x+(4+a)3x+4=0有解,则实数a的取值范围是 .
8.9x-63x-7=0的解是___________________________.
9.已知函数f(x)=(+ )x3.
(1)求f(x)的定义域
(2) 讨论f(x)的奇偶性.
(3)证明f(x)0
高二数学导学案 编制时间:2009年5月28日 总课时:
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