《敬畏自然》导学案04.docVIP

11 敬畏自然 编写：江海霞 审核： 校稿：魏珊珊 班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间 1．感知课文内容，品味课文富有哲理性的语言，理解反问的表达效果。 2．了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识。 品味课文富有哲理性的语言，理解反问的表达效果，树立环保意识。 题目解读：“敬畏”有两层含义。一层为“敬重”，敬重自然就是充分认识自然的伟大，充分认识自然界的一切都有存在的意义。自然界的奥秘是无穷无尽的，自然界的一切事物的生成，包括人类的生成，实在太神奇了，承认人类自身也是自然的一个组成部分，人类的智慧、人类的创造是无法与大自然相比的。—层为“畏惧”，但不是原始人对大自然的畏惧。可以从“爱护自然”一语中探得它的含义。破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚；大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的；人类应该调整自己与自然的关系，与自然求得和谐的发展，在改造自然、利用自然的过程中，要使自然界更美好，从而使人类的生存更美好。 积累字词，感知课文内容，了解人与自然和谐统一的道理，树立环保意识。 1．读准下列字词。 　　鲲(　　)鹏　　　　　斥鴳(