2011_五年级数学上册_简易方程整理和复习.pptVIP

* * 用字母表示数 1、在数学中，我们一般用 来表示数。 字母 2、在含有字母的式子里，字母中间的乘号 可以记作“ ”，也可以 。 · 省略不写 3、省略乘号时要注意： （1）省略乘号时，数必须写在字母前面。 如 7×a ＝7 a （2）省略乘号时，字母要按照字母表的顺序写。 如 n × y × m ＝m n y （3）两个相同字母相乘时，可以写成这个字母的 平方. 如 a × a 可以写成 a2 （4）任何字母与1相乘时，还得这个字母。 如 e × 1 ＝ e 练 习 1、省略乘号表示下面各式子 3 × b= c × c= 6×6×d= a × a ×5= y ×1= t × c × q= 用字母表示公式或数量关系 1、我们常用字母来表示计算公式： 如我们用a表示长方形的长，b表示长方形的宽 C表示长方形的周长，S表示长方形的面积。 那么长方形的周长公式为： 面积公式为： 如我们用a表示正方形的边长， C表示正方形的周长，S表示正方形的面积。 那么长方形的周长公式为： 面积公式为： C ＝ 2（a ＋ b） S ＝ a b C ＝ 4 a S ＝ a2 小练习 C的3倍与A的和是（ ） 3C+A 三个连续自然数，中间的数是n，另外的 两个数分别是（ ）和（ ）。 n-1 n+1 一条路长a米，小雪每分钟走x米，走了6分钟后，还剩（ ）米。 a-6x 一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（ ）页。 7n 方程的意义 1、什么叫方程？ 2、方程的条件有哪些？ 3、什么叫方程的解？ 4、什么叫解方程？ 方程的解实际上是 . 一个数 一个过程 解方程实际上是 . 未知数、等式 含有未知数的等式 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解 求方程的解的过程叫做解方程 解方程的原理是什么？要注意什么？ （1）等式的两边同时加上或减去相等的数，等式不变。 （2）等式的两边同时乘或除以相等的数（0除外），等式不变。 注意：等式的两边同时加上或减去相等的未知数，等式不变。 χ－12＝30 у＋12＝42 6χ＝30 χ÷5＝30 解：χ－12＋12＝30＋12 解：у＋12－12＝42－12 解：6χ÷6＝30÷6 解：χ÷5×5＝30×5 χ＝42 у＝30 χ＝5 χ＝150 检验：方程左边 6x=6 ×5 =30 =方程右边 所以x=5是原方程的解 χ＋12＝42 6χ＝30 6χ＋12＝42 解：6χ＋12－12＝42－12 6χ＝30 6χ÷6＝30÷6 χ＝5 6χ＋2×6＝42 解：6χ＋12＝42 6χ＋12－12＝42－12 6χ＝30 6χ÷6＝30÷6 χ＝5 6（χ＋2）＝42 解：6（χ＋2）÷6＝42÷6 χ＋2＝7 χ＋2－2＝7－2 χ＝5 5χ＋χ＝30 解：6χ＝30 6χ÷6＝30÷6 χ＝5 稍复杂的方程由简易方程组合 说说列方程解应用题的步骤： 1、读题（至少读3遍），弄清题目中的数量关系。 2、写出等量关系式。能用线段图最好 3、找出等量关系式中的未知数，设为X。 4、根据等量关系式列出方程。 5、解方程。 6、检验。 列方程解应用题 复习一：少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人？ 舞蹈队人数： 合唱队人数： X 3X 15 84 想：根据题意，舞蹈队人数的3倍加上15，正好等于合唱队的人数。 解：设舞蹈队有x人。 3X+15=84 3X+15-15=84-15 3X÷3=69÷3 X=23 答：舞蹈队有23人。 复习二：兴华服装厂五月份做大人服装1500套，做的儿童服装比大人服装的3倍少270套。做儿童服装多少套？ 大人服装： 儿童服装： 1500 3 270 X 想：根据题意，儿童服装的套数加上270套再除以3正好是大人服装的套数。 解：设做儿童服装X套。 (x+270) ÷3=1500 (X+270) ÷3×3=1500×3 x+270=4500 X+270-270=4500-270 X=4230 答：做儿童服装4230套。 复习三：果园里一共种了340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏数的3倍多20棵。两种树各种了多少棵？ 杏树的棵数： 桃树的棵数： X X X X 多20 3X+20 想：这道题要求两个未知数。我们可以先设