教育学(一)09-4练习题.doc

全国高等教育自学考试教育学20套练习题 一、单项选择题 1.提出“泛智教育”思想，一般在教育学史上被认为是第一本教育学著作的是( ) A.《普通教育学》 B.《论科学的价值和发展》 C.《大教学论》 D.《民主主义与教育》 2.标志着教育学萌芽、推动教育学发展内在动力的是( ) A.教育事实 B.教育问题 C.教育现象 D.教育规律 3.科学的教育起源说是( ) A.教育的神话起源说 B.教育的劳动起源说 C.教育的心理起源说 D.教育的生物起源说 4.我国第一个正式实施的学校制度是历史上的( ) A.壬戌学制 B.《关于学制改革的决定》 C.壬寅学制 D.癸卯学制 5.“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现的儿童发展观是( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐和论 D.自我能动决定论 6.就教师的职业特征而言，教师的职责是( ) A.生存发展 B.专业成长 C.教书育人 D.教育教学 7.诺笃尔普、涂尔干、凯兴斯泰纳等人主张教育目的的( ) A.神学目的论 B.个人本位论 C.社会本位论 D.无目的论 8.教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动，被称为( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 9.课程论与心理学的关系最早可以追溯到将心理学引入教育的第一人( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底 10.前西德教育家瓦·根舍因提出的教学模式被称为( ) A.暗示教学模式 B.问题中心模式 C.范例教学模式 D.发现学习模式 11.全部教学工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.作业的布置和批改 D.课外辅导 12.中小学最主要的学生集体组织形式、学校进行教育教学活动的基本单位是( ) A.学校集体 B.小组集体 C.年级集体 D.班集体 13.系统脱敏法属于咨询方法中的( ) A.着重训练行为的方法 B.着重改变认知的方法 C.着重调整情感的方法 D.其他方法 14.与预定的标准相比较，只要达到标准就合格，如我国规定教师要满足一定的专业要求，必须通过某种资格认证考试，才能获得教师资格证书，就是( ) A.形成性评价 B.总结性评价 C.绝对评价 D.相对评价 15.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1986年 B.1993年 C.1985年 D.1995年 二、名词解释 16.学校教育 17.精神文化 18.心理咨询的过程 19.学能测验 20.教师申诉制度 三、简答题 21.简述当代儿童发展观的基本内涵。 22.简述我国教育目的的基本特征。 23.简述中小学美育的主要任务。 24.简述人文主义课程的主要特点。 四、论述题 25.联系实际论述教师应具备的教育理论知识与技能。 26.联系实际论述如何建立良好的学生集体。 27.联系实际论述运用讨论法时要注意的问题。 全国高等教育自学考试教育学试题 一、单项选择题 1．在中国古代，记述孔子教育思想的著作是（　　　） A．《史记》 B．《论语》 C．《学记》 D．《墨子》 2．“现代教育学之父”赫尔巴特的代表作是（　　　） A．《大教学论》 B．《爱弥儿》 C．《普通教育学》 D．《教育漫话》 3．据可查证的资料，人类最早的学校出现在（　　　） A．中国 B．埃及 C．希腊 D．印度 4．一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是（　　　） A．学校仪式 B．学校规章 C．学校纪律 D．学校传统 5．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（　　　） A．遗传决定论 B．环境决定论 C．辐和论 D．主体论 6．《中华人民共和国教师法》颁布的年份是（　　　） A．1985年 B．1993年 C．1995年 D．1999年 7．主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（　　　） A．卢梭 B．柏拉图 C．诺笃尔普 D．涂尔干 8．狭义的德育指的是（　　　） A．政治教育 B．法制教育 C．思想教育 D．道德教育 9．决定课程结构最根本的因素是（　　　） A．学生的身心特点 B．教师的教学方式 C．学生的学习方式 D．教师的教育观念 10．诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这一教学模式是（　　　） A．传递接受模式 B．自学辅导模式 C．发现学习模式 D．问题教学模式 11．学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　　） A．练习法 B．实习法 C．实习作业法 D．实验法 12．学生集体成熟的重要标志