C_lab1-1_C编程入门..docVIP

实验1-1 C程序的集成开发环境 【实验目的】 熟悉所用计算机系统的基本操作方法。 学习CFree3.5的使用方法，掌握程序编辑、编译、构建并运行、查看运行结果的方法。 掌握C程序的基本结构。 【实验内容】 Part1：基础练习（课堂练习） 熟悉使用的计算机系统的基本操作，掌握CFree 3.5的启动方法（一种或多种），了解CFree 3.5系统的安装路径和结构。所使用机器中,CFree 3.5系统的安装路径为:  创建的自己的工作路径（工作目录）为:（放在哪里合适，为何） 机房一般位于最后一个硬盘分区上自建一个目录，掉电后仍能够保留程序 进入CFree 3.5的工作环境，新建文件，保存到自己的工作目录之下，命名时注意后缀名改为.c (.cpp为C++程序)。 熟悉CFree 3.5的系统菜单组成及功能。学习使用功能键和快捷键调用菜单项的方法。掌握文件建立、编辑、修改和保存的方法。落实文件的存储位置???否在你的工作目录，如果不在，利用另存为重新设置。了解编译、构建和运行命令在屏幕菜单项的位置和调用方法。 输入并运行下面最简单的C程序  = 1 \* GB3 ① 使用File菜单的New命令创建一个新文件。  = 2 \* GB3 ② 在编辑区输入下面程序：(左侧是行号,无需手工输入;输入时请注意格式)  = 3 \* GB3 ③ 保存文件，按功能键F11进行编译，观察屏幕显示的编译信息。如果出现出错信息，信息窗口中将显示错误内容及定位错误时的语句行号， (请不要忽略警告信息) 若Experiment1.1中程序编译出错,第几行?错误原因何在,如何改正?(请写明行号,出错原因,并写出正确语句) L8，printf多了一个字母i，结尾处少了； printf(“hello, world!\n”);  = 4 \* GB3 ④ 修改错误，再进行编译。如果编译无错，按F5构建并运行程序，程序Experiment1.1运行结果 屏幕显示内容为：hello, world! 。  = 5 \* GB3 ⑤ 改变源程序中双引号内的字符串内容，重新编译，构建并运行，查看运行结果。  = 6 \* GB3 ⑥ 查看当前工作目录，有哪几个文件？各自使用了什么样的文件后缀名（扩展名），各产生于哪个阶段? 三个文件：编辑阶段产生.c后缀名文件  编译阶段产生.obj后缀名文件  构建阶段产生.exe后缀名文件 以下是一个需要在运行时输入数据的程序，程序要求从键盘输入三个浮点数，输出它们的和。 /* *File: Exp1.2 *本程序在运行时，请求用户输入三个浮点数，计算它们的和，并输出结果 */ #include stdio.h //程序中用到标准输入输出库函数 main( ) //主程序 { float f1, f2, f3, sum; // 准备四个变量，其中sum用于存放求和结果 printf(Please input three float numbers, just like a b c: );//提示用户输入 scanf(%f %f %f, f1, f2, f3); // 提取用户键盘输入的三个浮点数 sum = f1 + f2 + f3; //为三个浮点数求和，结果存放于sum中 printf(“\n sum=%f\n”, sum”); //输出求和结果 } ① 输入该程序（注意格式），然后进行编译和连接，若Experiment1.2中程序编译出错,请指出错误语句（语句下划线），错误原因何在,试分析出错原因,并写出正确语句  printf(“\n sum=%f\n”, sum”);  多了双引号，改为printf(“\n sum=%f\n”, sum);  = 2 \*