数星星的孩子781911928.docVIP

数星星的孩子 教学目标： 认识9个生字，会写12个生字。 正确，流利，有感情朗读课文。分角色朗读课文。 发展学生想象力，培养善于观察，善于思考的习惯。 教学重点：认写生字，朗读课文。 教学难点：体会张衡善于观察思考，读懂爷爷话中的天文知识。 教学课时：2课时 教学过程： 复习导入 齐读课题：同学们读得多有感情！ 巩固词语 数数 撒满 玉石 仰望 傻孩子 距离 组词 张衡 汉朝 清楚（轻声） 珍珠 齐读词语 我发现有个词语读得特别好，是哪个？（数数）现在要考考你们，谁来当当小老师？ 小老师领读。 最后一段，了解张衡 1、这个数星星的孩子是谁呢？从哪里可以知道？请同学们齐读最后一自然段。 2、出示。齐读。 3、汉朝，是我国历史上的一个朝代，距今有2000多年的历史。 天文学家：研究天体运行和规律的人。 关于张衡：张衡是我国著名的天文学家。他发明了地动仪。 三、精读第一自然段 1、这个叫张衡的小男孩在有星星的夜晚里数星星。让我们一起和张衡去数星星吧！ 板书 张衡 2、自由读第一自然段 抓住第一句，读出夜空的美和星星的多。 满天星星的夜晚是什么样的？谁读给大家听听？ 一颗星星，两颗星星，这满天的星就像——，这夜空就像——，多——（美）呀！ 指名读，齐读这句。把你看到的，感受到的再读。 4、重点指导读“一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，数着天空的星星。一颗，两