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27.2.1三角形相似判定(四)
学习目标 1.掌握“两角对应相等,两个三角形相似”的判定方法. 2.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题. 忆一忆 1、我们已学习过哪些判定三角形相似的方法? 2、如图,△ABC中,点D在AB上,如果AC2=AD?AB,那么△ACD与△ABC相似吗?说说你的理由. 学习指导: 从课本45页练习下面开始到48页练习上面,同学们一定要认真阅读,需要动手的要动手,小组内要配合。看那小组又快又准确的解决下列问题。 1.“探究4”你们的发现有不同的吗? 2.例2是怎样运用新判定解决的? 3.47页的“思考”一定注意,是否理解。 (5分钟后我们先解决1、2题) 填一填 (1)如图3,点D在AB上,当∠ =∠ 时, △ACD∽△ABC。 (2)如图4,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满足条件 ,就可以使△ADE与原△ABC相似。 (3)下列说法是否正确,并说明理由. A、有一个锐角相等的两直角三角形是相似三角形; b、有一个角相等的两等腰三角形是相似三角形. 能力体现: 2.已知:如图,∠1=∠2=∠3,求证:△ABC∽△ADE. 1 、图1中DE∥FG∥BC,找出图中所有的相似三角形。 2 、图2中AB∥CD∥EF,找出图中所有的相似三角形。 3 、在△ABC和△A′B′C′中,如果∠A=80°,∠C=60°,∠A′=80°,∠B′=40°,那么这两个三角形是否相似?为什么? 4、已知:如图,△ABC 的高AD、BE交于点F.求证: 5.已知D、E分别是△ABC的边AB,AC上的点,若∠A=35°, ∠C=85°,∠AED=60 ° 求证:AD·AB= AE·AC * * * 例2. 如图,△ABC中, DE∥BC,EF∥AB, 试说明△ADE∽△EFC. A E F B C D 例题分析 解: ∵ DE∥BC,EF∥AB(已知), ∴ ∠ADE=∠B=∠EFC (两直线平行,同位角相等) ∠AED=∠C. (两直线平行,同位角相等) ∴ △ADE∽△EFC. (两个角分别对应相等的两个三角形相似.) A B D C 图 3 ● A B C E 图 4 A B C D E 例4.已知D、E分别是△ABC的边AB,AC上的点,若∠A=35°, ∠C=85°,∠AED=60 °则AD·AB= AE·AC F A B C D G E 图 1 A B 图 2 C F D E O
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