牛津小学英语4A第四单元教案.docVIP

课 题：牛津小学英语第单元教案 教材简析：本单元通过教学What’s this /that in English ?It’s a …使学生在学习的过程中能运用这些话语向周围的老师，同学和朋友请教，从而促进学生的英语学习。除此之外，还要求学生能用Do you like…?Yes ,I do /NO ,I don’t .的句式了解对方对某物是否喜欢。在教学过程中，教师应重视情景创设，刺激学生的交际动机，使学生产生询问的欲望。教师还要鼓励学生运用所学知识，增进相互间的了解，使他们学会相互关心，相互尊重。本单元所提供的新单词是学生感兴趣的玩具类的名词。教师应运用多种方法促进学生的有效记忆，并引导学生根据本单元所教的新句型归纳已学过的名词，如学习用品，交通工具等，并进行新旧名词的替换练习。本单元的口语训练应始终在一种色彩鲜明的背景下进行，旨在营造小学生所喜爱的活泼欢快的气氛。教师在这方面应多动脑筋，选择和制作教具是注重趣味性。教学目的：1能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .2能听懂、会说和会读日常交际用语I like puzzles /Me ,too . I love dolls .Thank you very much .Look at my kite .It’s nice .Let’s …3能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …? Yes ,I do /No ,I don’t .4初步了解名词的单复数。5了解辅音字母j和k在单词中读音。6能诵读歌谣Fly ,fly my kite .教学重点：1、能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .2、能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you…? Yes /No .教学难点：能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you…? Yes /No .教具准备：收录机、磁带、图片、实物。 第一课时教学内容： A Read and say .教学目标：能正确地听、说、读词语in English ,do ,you ,like ,don’t .love ,a puppet ,a puzzle ,a kite和a doll .能正确地运用对话中的日常交际What’s this /that in English ?It’s a puppet .Do you like puppets ?及其它回答Yes ,I do /No ,I don’t .初步认识名词单、复数的基本形式。教学过程：一、Warm up 1.?Greetings .2.?Sing a song 《Perhaps 》3.?Free talk .可以让学生利用前几单元句型连锁进行对话练说。二、Presentation and practice .? 介绍句型What’s this /that in English ?It’s …1.?复习this和that的用法。指着…..That’s a……拼读单词 a car a bike a bus a kite. 2.Guess:What’s this/that in English? It’s a….. Teach the new words: a puppet a puzzle a doll a balloon. ? Play a game: What’s missing ? 3.Read the sentence. B.介绍句型Do you like …? Yes,I do. No, I don’t. 1..Ask and answer: A:I like dolls. What do you like? B:I like…(chain drill) C:Me, too. I love… Teach: Me, too. Love 2.A: Do you like this/that…? B: Yes,I do. /No, I don’t. 3.Work in pairs: S1:What’s this in English? S2:It’s a… S1: Do you like?…？ S2: Yes, I do. / No, I don’t. S1: Here’s a…for you. S2: Thank you very much.