五年级上册期中考试知识点总结.docVIP

第一单元 像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数学是整数。 我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 根据算式：5×4=20，20是4和5的倍数，4和5是20的因数。 48÷6=8，48是6和8的倍数，6和8是48的因数。 5、5的倍数特征：个位上是0或5的数是5的倍数。 6、2的倍数特征：个位上是2，4，6，8，0的数是2的倍数。 7、2和5共同倍数的特征：个位上是0的数是2和5共同的倍数。 8、偶数：个位上是2，4，6，8，0的数叫做偶数，偶数是2的倍数。 9、奇数：个位上是1，3，5，7，9的数叫做奇数，奇数不是2的倍数。 10、一个自然数不是奇数就是偶数。 11、3的倍数特征：把各个数位上的数加起来的和是3的倍数。 12、9的倍数特征：把各个数位上的数加起来的和是9的倍数，9的倍数也是3的倍数。 13、一个非零自然数的最小因数是1，最大因数是它本身，因数个数是有限的。 14、一个非零自然数的最小倍数是它本身，倍数的个数是无限的，所以没有最大的倍数。 15、质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。 16、合数：一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 17、1既不是质数，也不是合数。 18、最小的质数是2，最小的合数是4，合数至少有3个因数。 19、10以内既是质数又是偶数的数是2，既是合数又是奇数的数是9。 20、100以内的质数有：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97。（共25个） 21、偶数+偶数=偶数 奇数+奇数=偶数 偶数+奇数=奇数 奇数+偶数=奇数 偶数-偶数=偶数 奇数-奇数=偶数 偶数-奇数=奇数 奇数-偶数=奇数 22、有奇数个奇数相加，和是奇数；有偶数个奇数相加，和是偶数。 第二单元 1、三角形有3条高，平行四边形有无数条高，梯形有无数条高。 2、把一个平行四边形转化成一个长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，长方形的面积和平行四边形的面积相等，因为长方形面积=长×宽，所以： 平行四边形面积=底×高，用字母表示为：S=ah。 3、平行四边形的底=面积÷高，平行四边形的高=面积÷底。 4、等底等高的平行四边形面积相等，但形状不一定相同。 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，每个三角形的面积等于平行四边形面积的一半（或2分之1 ），因为平行四边形面积=底×高，所以： 三角形面积=底×高÷2，用字母表示为：S=a×h÷2 三角形的底=面积×2÷高，三角形的高=面积×2÷底。 等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。 如果三角形和平行四边形等底等高，那么三角形面积是平行四边形面积的一半（或2分之1 ），平行四边形面积是三角形面积的2倍。 如果一个三角形面积和平行四边形面积相等，高也相等，那么三角形的底是平行四边形底的2倍，平行四边形的底是三角形底的一半（或2分之1 ）；如果三角形和平行四边形面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高的2倍，平行四边形的高是三角形高的一半（或2分之1 ）。 两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于梯形的上底和下底的和，平行四边形的高等于梯形的高，每个梯形的面积等于平行四边形面积的一半（或2分之1 ），所以： 梯形面积=（上底+下底）×高÷2，用字母表示为：S=（a+b）×h÷2 梯形的高=面积×2÷（上底+下底），梯形的上底=面积×2÷高—下底 梯形的下底=面积×2÷高—上底 等底等高的梯形，面积相等，但形状不一定相同。 第三单元知识卡 1、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，所有的真分数都比1小。 2、假分数：分子大于分母或分子等于分母的分数叫做假分数，假分数大于或等于1。 3、带分数：由一个整数和一个真分数组成的分数叫做带分数，所有的带分数都大于1。 4、假分数和带分数都比真分数大。 5、分数的基本性质：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 6、公因数：两个数或几个数公有的因数叫做他们的公因数。其中最大的一个公因数叫做他们的最大公因数。 7、约分：把一个分数的分子和分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。 8、公倍数：两个数或几个数公有倍数叫做他们的公倍数。其中最小的一个倍数叫做他们的最小公倍数。 9、两个数的公因数是有限的，最大公因数只有一个；两个数的公倍数是无限的，最小公倍数只有一个。 10、两个连续的自然数的公因数只有1，最小公