2018版高中数学第一章算法初步1.3.3条件语句学案苏教版必修.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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2018版高中数学第一章算法初步1.3.3条件语句学案苏教版必修.doc

1.3.3 条件语句 学习目标 1.理解条件语句的格式及功能;2.体验如何把判断框转化为条件语句;3.通过条件语句的学习,进一步体会算法的基本思想. 知识点 条件语句 思考 对于选择结构的算法或流程图,要转化为计算机能够理解的算法语言,使用输入、输出和赋值语句还行吗?需要用怎样的语句?   梳理 条件语句的结构: If A Then  B Else  C End If 其中______表示判断的条件,______表示满足条件时执行的操作内容,______表示不满足条件时执行的操作内容,________表示条件语句结束.当遇到类似数学中分类讨论的算法时,适用条件语句. 类型一 选择结构与条件语句的转化 例1 某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费:3人和3人以下的住户,每户收取5元;超过3人的住户,每超出1人加收1.2元.根据输入的人数计算应收取的卫生费,用流程图表示如图: 试把流程图编译为伪代码.   反思与感悟 (1)条件语句是一个整体,If—Then—Else—End If都是语句的一部分,且“If—End If”必须成对出现. (2)若程序只对条件满足时作处理,不用处理条件不满足时的情况,则可以省略Else分支. 跟踪训练1 下面是一个使得任意输入2个整数按从大到小的顺序输出的算法: S1 输入2个整数a,b. S2 若ab,则x←a,a←b,b←x. S3 输出

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