2018版高中数学第一章算法初步1.3.4循环语句学案苏教版必修.docVIP

1.3.4　循环语句 学习目标　1.理解循环语句的格式和功能；2.理解两种循环语句与两种循环结构的对应关系，能把相应流程图翻译为程序语句；3.经历由问题到自然语言描述的算法到流程图再到程序的全过程，体会算法的形成及优化过程． 知识点一　循环语句 思考1　循环语句与条件语句有何关系？ 　 思考2　直到型循环语句执行循环体的次数可以是零吗？ 　 梳理　循环语句与流程图中的________结构相对应．循环语句结构一般有__________和________两种循环语句结构，分别对应于流程图中的直到型和当型循环结构． 知识点二　两种循环语句 思考1　编写程序时，什么情况下使用循环语句？ 　 思考2　当型循环用文字语言怎样描述？其关键词是什么？ 梳理　两种循环语句的对比 名称 直到型 当型 格式 Do 循环体 ________ ________ While　p 循环体 ________ 功能 先执行一次______和________之间的循环体，再判断Until条件p是否符合，如果不符合，继续____________，然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，再次____________，直到____________时为止．这时计算机不再执行循环体，跳出循环体执行________语句后面的语句 先判断条件是否符合，如果________，则执行循环体，然后再检查上述条件，如果________