[数学]19九年级数学世纪金榜教师用书配套课件.pptVIP

【对点训练】 7.(2011·贵阳中考)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，点P是BC边上的动点，则AP的长不可能是( ) (A)3.5 (B)4.2 (C)5.8 (D)7 【解析】选D.在Rt△ABC中，∠B=30°，AC=3，因此AB=6，所以3≤AP≤6，则AP的长不可能是7. 第十九讲 直角三角形 1.了解：直角三角形的概念； 2.掌握：直角三角形的特殊性质和判定； 3.会：用勾股定理解决简单问题，用勾股定理的逆定理判定三角形是否是直角三角形； 4.能：利用勾股定理及其逆定理进行有关的计算和证明. 一、勾股定理及逆定理 1.勾股定理：直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的 ______，即__________. 2.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2, 那么这个三角形是___________. 平方 a2+b2=c2 直角三角形 【即时应用】 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5，则AB=_____. 2.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，AB=10，则BC=____. 3.在△ABC中，AC=3，BC=4，AB=5，则S△ABC=____. 6 8 13 二、直角三角形的性质和判定 1.性质 (1)两锐角______. (2)勾股定理：直角三角形两直角边的