第1、2、3章数字电路.ppt

电子学教研室 数字电子技术 第1章 绪论 第2章 数制和码制 第3章 逻辑代数基础 第1章 绪论 数字电路与模拟电路相比较的特点 常用数字电路分类 前沿技术——电子设计自动化简介 课程内容及学习方法 1.1 引言 第1章 绪论 数字信号与模拟信号 数字电路抗干扰 晶体管工作状态 描述方法 数字电路易于设计 数字电路易于集成 数字电路具有可编程性 1.2 数字电路及其常用芯片 1 数字电路和模拟电路相比较的特点 第1章 绪论 标准芯片 1.2 数字电路及其常用芯片 2 数字电路常用芯片 标准门电路、加法器、译码器、编码器、计数器 中小规模 可编程逻辑器件(PLD) 设计者通过编程自定义芯片功能 支持“设计、验证、修改设计”的闭环设计流程 降低设计风险、缩短开发时间 大规模 定制芯片(ASIC) 面向具体应用，出厂时功能已经设定 开发周期长、成本高，批量生产时单位产品成本低 第1章 绪论 什么是电子设计自动化(EDA) 1.3 电子设计自动化简介 众多CAD的总称 本课程指可编程逻辑器件的设计 可编程逻辑器件的设计 CAD软件——Quartus II(Altera)，ISE(Xilinx) 硬件描述语言(HDL)——HDL，Verilog HDL 综合器——将HDL翻译成硬件结构网表文件 而编译器将高级语言翻译成指令代码 适配器——下载电缆，按网表文件改变内部结构 第1章 绪论 1.4 数字电子技术基础课程 中小规模数字集成电路 1 课程体系 第1章 绪论 1.4 数字电子技术基础课程 大规模数字集成电路 1 课程体系 第1章 绪论 1.4 数字电子技术基础课程 模数混合电路 1 课程体系 第1章 绪论 1.4 数字电子技术基础课程 熟练掌握数字电路的分析、设计方法 注重数字集成电路的外部特性和典型应用 注重实践 自学附录“Quartus II软件的使用方法”，通过仿真实践学习EDA技术 2 学习方法 第2章 数制和码制 1 常用数制 几种常用数制 第2章 数制和码制 2 常用编码 各种常用BCD码 第2章 数制和码制 4位循环码 2 常用编码 第3章 逻辑代数基础 数字电路与逻辑运算、定律、定理、规则 逻辑表达式的化简方法：代数法、卡诺图法 3.1 引言 第3章 逻辑代数基础 3.2 逻辑运算 1 基本逻辑运算 逻辑变量 基本逻辑运算 2 组合逻辑运算 第3章 逻辑代数基础 3 逻辑运算符号 第3章 逻辑代数基础 3 逻辑运算定律 交换律 结合律 分配律 第3章 逻辑代数基础 3.3 逻辑代数的基本定理和基本规则 1 基本定理 第3章 逻辑代数基础 3.3 逻辑代数的基本定理和基本规则 2 基本规则 代入规则 对偶规则 反演规则 第3章 逻辑代数基础 3.4 逻辑式的代数法化简 逻辑表达式的多样性 最简与或式 一般希望将逻辑表达式化简为最简与或式 与项最少、与项中的变量个数也最少 第3章 逻辑代数基础 3.4 逻辑式的代数法化简 【例3.4.1】 【例3.4.2】 【例3.4.3】 【例3.4.4】 【例3.4.5】 最小项与最大项 第3章 逻辑代数基础 5变量卡诺图 第3章 逻辑代数基础 卡诺图化简逻辑式的原理 第3章 逻辑代数基础 第3章 逻辑代数基础 【3-1】 填空 1、与模拟信号相比，数字信号的特点是它的 性。一个数字信号只有 种取值分别表示为 和 。 2、布尔代数中有三种最基本运算： 、 和 ，在此基础上又派生出五种逻辑运算，分别为 、 、 、 和 。 3、与运算的法则可概述为：有“0”出 ，全“1”出 ；类似地或运算的法则为 。 4、摩根定理表示为： = ； = 。 (4) AB(C+D) ( ); (5) ( ) ; (6)A+B+CD ( ); 7、指出下列各式中哪些是四变量ABCD的最小项和最大项。在最小项后的( )里填入mi，在最大项后的( )里填入Mi，其它填×（i为最小项或最大项的序号）。 (1) A+B+D ( ); (2) ( ); (3) ABC ( ) 6、根据反演规则，若Y= ，则 。 5、函数表达式