蒋辉91压强课件.pptVIP

一、压力 * 9.1 压强 二郎初中 蒋辉 观察与思考 观察下面两幅图片，并回答以下问题 思考：图中的压路机对桌面,图钉对墙面是否有作用力? 方向如何？ F F 压路机垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 压力 1、定义：垂直压在物体表面上的力叫压力 做一做 2、压力的三要素（1）压力的大小不一定等于重力。 （2）压力的方向：垂直于受压面。 （3）压力的作用点：在受压物体表面。 试分析小物块在这几种情况下的重力方向及小物块对地面、斜面、墙面的压力方向。 G F压 F压 G G F压 想一想，为什么? 大人和小孩同坐一沙发，沙发的凹陷程度不一样；冬天，人们在积雪中行走，脚很容易陷下去，但是穿上滑雪板却能在雪上疾驰如飞，这是为什么？ 二、探究压力作用效果的影响因素 猜想： 1、压力大小 2、受力面积大小 实验：（1）讨论：实验设计 控制______不变，改变____. 该用什么研究方法 观察： 压力作用效果是否明显 如何体现压力的作用效果 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 G G G G G G 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 实验结果 (1)、当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力一定时，_________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 三、压强 1、物理意义：描述压力作用效果。压强大，表示压力作用效果越明显。 2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 受力面积 压力 压强 ＝ P＝ F S 3、计算公式 4、单位：帕斯卡（Pa）（如1N/m2表明物体在每平方米的面积上受到1牛的压力。） 5、常见的数值：一张报纸平放时对地面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa。 1、一块砖怎样放置时对地面的压强最大？ 2、木条在被推出桌面的过程中，桌面受到的压力 ，压强 。 四、怎样减小或增大压强 分析：由公式 可知， 受力面积一定时，压强与压力成正比；压力一定时，压强与受力面积成反比。 所以增大或减小压强的方法可从压力和受力面积两方面考虑。 P＝ F S 练一练： 1、所有刀刃磨得很薄，所有钉子前端做得很尖。 2、压路机上的碾子做得很大。 3、车辆严禁超载。 4、书包带做得又宽又大。 5、铁轨铺在枕木上。 6、推土机、坦克的车轮都装有宽大的履带。 7、载重车辆装有许多车轮。 8、修建高楼大厦需加宽地基。 上述实例中，哪些是要增大压强，哪些是要减小压强？它们是通过什么方法来增大或减小压强的？ *