20.1.2中位数和众数(第一课时)学案.docVIP

20.1.2 课题：中位数和众数（第一课时） 课型： 新授 时间： 年 月 日 姓名 学号 使用说明：1、结合本导学案，自学课本130页——132页的内容，完成导学案中“自主学习”部分内容。 2、通过合作交流，解决学习中的疑惑点。 学习目标： 1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。 2、理解中位数和众数的意义和作用。 3、会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。 学习重点： 认识中位数、众数这两种数据代表 学习难点： 利用中位数、众数分析数据信息做出决策。 学法指导： 自主学习，合作交流 教学过程： 一、知识导航与回顾：（用学过的知识完成下列填空） ①. 已知一个样本：7.7 7.5 7.9 7.8 7.6 7.7，则样本平均数为 . ②.若4，8，x，15的平均数为36，则x＝ . ③. 7个同学做引体向上成绩分别是：9、6、4、5、8、4、34，则7人的平均成绩为 . 若将7人的成绩从高到低进行排序，成绩为9的人得第 名，成绩排名虽然比较靠 ，但他的成绩却比 低.显然用 成绩衡量一个人能力是 . 二、自主学习 任务一： （1）什么是中位数？如何确定一组数据的中位数？ （2）什么是众数？如何确定？ 任务二： 1、八年级（1）班45名同学的身高统计如下： 身高（m） 1.50 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 人数 2 3 8 12 12 5 2 1 求这组数据的中位数。 2、一组数据由6个3,8个11,1个12,1个21组成，则这组数据的众数是（ ） A、8 B、11 C、21 D、1 任务三： 1、某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的销售金额，统计了这15个人的销售量如下（单位：件） 1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150 求这15个销售员该月销量的中位数和众数。 假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件，你认为合理吗？如果不合理，请你制定一个合理的销售定额并说明理由。 2、某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示： 1匹 1.2匹 1.5匹 2匹 3月 12台 20台 8台 4台 4月 16台 30台 14台 8台 根据表格回答问题： 商店出售的各种规格空调中，众数是多少？ 假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货单位将如何决定？ 三、合作交流：交流自学成果和学习中存在的问题。 四、班级展示：交流过程中遇到的问题展示在黑板上，大家共同探讨。 五、自悟自得：本节课你学会了什么？大胆说一说。 六、达标反馈（时间5分钟，每题20分，共100分） 数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是 ，众数是 一组数据23、27、20、18、X、12，它的中位数是21，则X的值是 . 数据92、96、98、100、X的众数是96，则其中位数和平均数分别是（ ） A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、97 如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的众数和中位数分别是（ ） A.24、25 B.23、24 C.25、25 D.23、25 随机抽取我市一年（按365天计）中的30天平均气温状况如下表： 温度（℃） -8 -1 7 15 21 24 30 天数 3 5 5 7 6 2 2 请你根据上述数据回答问题： （1）.该组数据的中位数是什么？ （2）.若当气温在18℃~25℃为市民“满意温度”，则我市一年中达到市民“满意温度”的大约有多少天？ 数学资源网/ 月份 规格 台数