三（2）家长会.doc

三（2）班下学期家长会发言稿各位家长朋友： 大家好！请允许我代表（）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽来参加家长会表示忠心的感谢！就过去了。今天坐在一起，这次家长会，我们主要目的也是：希望我们的老师和家长有更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们有更大的进步。 作为一名教师我深知每一个孩子都是您们家庭的希望和未来，许多家长当得知孩子学习不努力、不用心时都心急如焚。是啊！对于孩子的学习阶段，小学虽然所学的知识浅显易懂，却是孩子学习品质的形成与发展关键时期，如果没有形成良好的学习习惯与兴趣，对于将来更高一级的学习将会越来越困难，越来越吃力！家长也会越来越觉得力不从心，心力交瘁！这一点同样为人父母的我们也能深深体会。但是如果你能真正的用心对待，也许不可能每一个孩子都是最优秀和最无可挑剔的，但您的孩子一定都会成长为一个有用的人，一个的人。今天我关注孩子了吗？ 人在年轻的时候千万不要借口工作忙而忽略对孩子教育的关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡！ 写给天下有孩子的父母——格林 当看到这句话的时候我想每位家长都会跟我一样深深地震撼。在这我想以一个同为家长，又是老师的身份给在座的家长，希望获得共鸣：上的照顾和呵护，我会常常的告诉我很爱他！因为我深知感受爱的孩子，才会，才会回馈爱，感恩爱他的人。在教育学生的过程中，难免会控制不了自己的情绪，对犯错的学生或者现象进行严厉地批评或惩罚！那么在随后我会告诉他们：我爱他们，喜欢他们，犹如自己的孩子，如果今天是我的孩子我也会这样对他！这样一来，会意识到只是他这种行为不对才会受到批评，而不是他这个人不好，也不是他这个人受到家长或老师的嫌弃，而是这种行为！，我尽量的在就把所有的工作做完，回到家里，我会把更多的时间留给孩这其实也是我对自己的设想。由于工作的原因，常常要把工作带到家里，常常因此冷落了儿子，当我儿子希望我和他一起时，我却在备课、、整理论文。。。。。。其实我心里暗下决心：以后回家一定不带工作回来！多陪陪孩子！所以说这一点，很希望与各位家长共勉！假如我是家长，我注重过程会超过结果！在平时的学习过程中我会给与孩子指导和帮助，及时纠正和提醒，而当孩子拿回那代表结果的一张试卷，决不会因为那不太理想的分数而呵斥因为我深知过程与结果是那样必然的联系。要想改变结果，须改进的是过程！假如我是家长，我会让孩子在小学时紧一些，多学些真本事。因为小学阶段不但是梦开始的地方，更是实力开始的地方。此时在还不算紧张的学习之余，应该学习更多的本领，更多的。很多孩子在入学伊始的学习习惯、学习品质、兴趣、基础知识的积累，对他们今后的学习是起决定性作用的。到了初中和高中就是在此基础上运用。如果知道这一点，就不会有家长认为小学一二年级不算什么，随他去了，只要到初中高中好就行了！试问，根基不牢的大楼怎能造的金碧辉煌？??? 假如我是家长，我当然是无限的希望：所有的教师都是春风满面，和颜悦色，爱心四溢我真的很希望达成“家严师慈”的教育互助关系。因为，家长严，是血缘关系，严得过去，老师爱，是非血缘关系，严起来有误解，施爱多好啊，谁不愿意施爱啊？谁愿意师生关系紧张啊！这样的教育才有效。所以，希望家长把爱的权利给老师，把严格要求的重担自己挑起来，这样家长唱黑脸，老师唱白脸，双方努力，就可以把孩子教好。当然，我这里讲的“严”，是严而有格，严而有度，客观、公证、实事求是，让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。 ?? “所有的一切都是需要付出努力才能得来！你努力，”。让我们齐心协力，关注孩子的学习过程，关注孩子的学习习惯。 下面我来介绍一下班级情况 一、班级学生情况 本班有37个孩子，绝大多数孩子都逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一大批学习习惯良好，自理能能力强，成绩优秀的好学生， 但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。 二、习惯的培养 我知道在座的家长素质都很高，也有着先进的教育理念。会提畅快乐学习，身心健康，淡化分数。如何引领孩子快乐学习，健康成长。这就需要培养孩子良好的学习习惯和高效的学习方法。影响孩子学习成绩的因素有多方面，但是我们老师认为除了智力因素之外更重要的是非智力因素。比如学习习惯和学习方法，是否认真刻苦，成长环境等。在此我想跟大家一起来分享这句话。 播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运 播种好习惯，收获好性格，享受好人生。良好的行为习惯将决定孩子前途和命运。因此，培养孩子良好的习惯是我们广大父母及教师的神圣责任。针对三年级的小朋友，我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。很多家长和我们正一起努力着…… 行为习惯： 1、按时上学、回家（这点大部分孩子都做得蛮好