化学第一章教案.docVIP

课题 1.1 社会生活与化学 课型 新授课 教学目标： 1、 注意和发现身边的化学物品和现象 2、 认识化学课的学习内容 3、 知道科学探究方法既是学习的方法，又是学习的内容 4、 感受化学实验中出现的一些奇妙现象 5、 培养学生学习化学的兴趣 教学重点： 化学课的学习内容 教学难点： 感受奇妙的化学现象并产生猜想 教学方法： 讲解、讨论、实验 教学仪器： 蒸发皿、碘、镁粉、水、挂图 教学过程： [自我介绍] [引言] 由同学们熟知的《哈里波特》中的魔法师导入 [演示实验] 镁粉、碘、水，产生蒸气引起学生的兴趣 [阅读讨论] 1、指导学生阅读教材P2，“家里的塑料” 引导学生思考，由学生发言， 列举出家里的塑料制品都有哪些？ 引申到课堂，从课堂中寻找塑料的影子。 2、指导学生阅读教材P3，“做衣服的化学纤维” 引导学生思考，由学生发言， 列举出不同的衣服的衣料和不同的用途 3、指导学生阅读教材P3，“食品中的添加剂” 引导学生思考，由学生发言， 列举出同学们知道的食品添加剂 引申问题：同学们知道食品的添加剂的好处和弊处。 4、指导学生阅读教材P4，“制造交通工具的材料” 引导学生思考，由学生发言， 列举出用来制造交通工具的材料有哪些？ 5、指导学生阅读教材P4，“药箱里的药品” 引导学生思考，由学生发言， 提出问题 引申问题：常见的一些疾病都该使用哪些药品。 6、教